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131.
要实现两岸的和平统一必须通过智慧、耐心和诚意寻求两岸之间的缓冲带,而两岸文化的深入交流就能发挥这个缓冲带的作用。在强调一个中国的文化认同中,不能忽视或歧视应包括在中华文化认同之中的台湾本土文化。随着中国政治经济地位在国际上的发展和提升,文化软实力问题也日益被关注。恃德者昌,恃力者亡。真正的大国不光取决于她的经济军事实力,更取决于她的精神力量和文化感召力。 相似文献
132.
王松 《长沙民政职业技术学院学报》2021,28(2):124-126
普通学校随班就读的教学设计是一项系统性工程,目前部分学校仍采用普通学校课程体系,未全面推行合作教学,并对特殊学校和巡回教师资源过度依赖,导致出现随班就混等形式上随班的隐形障碍现象.基于社区化发展理念,在现行教学设计基础上融入系统观念、体现需求为本、强化生活质量,开展多维度、多类型的学情分析,组建多层次、跨专业的教学团队,开设发展性、复合型的学习课程,推行过程性、动态性的考核评价,能够有效提升普通学校随班就读教学质量. 相似文献
133.
王松 《长沙民政职业技术学院学报》2016,(4):21-23
社会治理是我国社会领域改革的目标,社会协同治理是改革的过渡阶段.在这一背景下,三社联动机制是社区治理现代化的具体体现,其核心的问题包括三个主体如何产生、每个主体承担何种责任、彼此间如何联动.引入社工、培育社区组织、推行两务分离、实行社区事务工作坊是三社联动的实现路径. 相似文献
134.
人民政协是中国共产党领导的各党派、各团体、各民族、各阶层大团结大联合的组织,作为近现代以来中国民主进程的产物,从诞生之日起,就是新中国的重要民主形式,是中国共产党把马克思列宁主义统一战线理论、政党理论和民主政治理论同中国具体实践相结合的伟大创造。人民政协作为统一战线事业的重要载体,在新时期将肩负着更好地推动和促进统一战线事业发展壮大,更好地为经济与社会发展服务这样的重任。 相似文献