磨削裂纹分析

通过对磨齿和模具加工时磨削裂纹特征定性的描述及磨削裂纹产生原因的分析,结出磨削过程中影响磨削裂纹出现的九大因素和解决的方法。     

群体性事件应对检验官员执政能力

进入5月至今,我国一些地方发生多起群体性事件,各地处置手段不一,社会反应不一.接受笔者采访的专家指出,从去年开始,尤其瓮安事件等一系列群体性事件发生后,中央高度重视基层执政能力建设,高度重视在基层具体执政行为中落实"以人为本"理念,多个部门直接培训县级干部,对维护稳定、做好群众工作也出台了多项新政策.从中央精神及当前形势的要求看,中央衡量基层干部执政能力的重要标尺之一,就是其应对群体性事件的能力.     

会计管理模式的创新──湖北省荆门市推行会计委派的理论与实践

会计委派制是政府部门和产权管理部门以所有者身份，凭借管理职能，对国有企业、行政事业单位的总会计师、会计机构负责人和会计主管人员进行委派，监督其资产经营和财务管理的一项制度，这项改革既是一次会计管理体制的创新，同时也是会计管理理论的创新，这种创新来自于深化财政改革的呼唤，来自于发展市场经济的推动，来自于源头治理工程的要求。 　　一、会计委派工作的基本框架与做法 　　（一）总体思路。湖北省荆门市提出了“结合实际、区别对待、整体推动、全面规范”的会计管理体制改革的总体思路，这个思路的核心就是创新管理体制…     

从台湾被割让历史看民族败类吕秀莲的丑恶面目

今年4月17日，是丧权辱国的《马关条约》签署105周年纪念日。1995年《马关条约》签署100周年时，死硬的“台独”分子吕秀莲跑到日本签约地点明说什么妈关条约》割让台湾给日本“是台湾人的大幸，”‘库亏把台湾割让给日本，不然台湾哪有今天的经济成就。”赤裸裸地对侵略者顶礼膜拜，为帝国主义、殖民主义歌功颂德。这种奴颜媚骨当代罕见。吕秀莲何以面对岛内那些血洒山河的抗日民族英雄？割让台湾，是中华民族永远的耻辱和伤痛。吕秀莲向侵略者献媚，是个不折不扣的民族败类。翻开中国近代史，每一个有良知的中国人都会感到沉重。当年的硝…     

"度身定做"企业党建

初次听到蒋铁柱这个名字,我有种强硬和刚直的感觉;一旦见了面,却觉得"名不符实",他总是笑嘻嘻的两眼眯成缝,可以说是一个和蔼可亲的人。记得那是在改革开放初期,我去请时任上海市体制改革委员会党委书记、副主任的蒋铁柱,来给我任职的南市区的干部们作报告。他讲改革开放的必要性重要性和迫切性有据有理,讲股份制试点的经验教训和注意事项令     

价值观与内涵和建构与论当代社会共同理想

人们的理想和价值观属于社会意识形态,从根本上来说,它们是社会经济关系在人们观念中的反映.随着社会主义市场经济的发展,市场经济的多元性、开放性、务实性、自主性等特征对当代人的理想和价值观的变化必然发生重大的影响.因此,把握住这种变化,并由此建构适合社会主义市场经济发展的当代社会的共同理想与价值观,引导社会成员确立与社会主义市场经济发展相适应的思想观,对于整个社会的健康发展具有十分重要的意义. 一、当代社会共同理想与价值观的内 涵 理想是人们依据一定的社会政治立场和世界观,自觉地、合乎逻 辑地为达到未来某种…     

关于单词记忆的误区与改善方法的调查报告

对哈市六大高校学生英语单词记忆情况进行的调查显示25%的同学以单词书为主,以字母排序为主线记忆单词,导致单词记忆混淆;20%的同学或急功近利或懒散懈怠,致使效率降低;其余55%的学生记不住单词,总觉得单词似曾相识。为此,我们分别提出了＂醒目分段学习法＂,＂有识限时记忆法＂和＂感官共用记忆法＂。     

邓小平理论创新思想初探

邓小平理论创新思想是一切创新的前提和基础。一方面,理论创新必须坚持实事求是和以马列主义毛泽东思想为指导的原则。另一方面,理论创新必须坚持一分为二,求同存异和突出重点等方法。深入研究邓小平理论创新思想,对我国当前的各项创新工作,无疑具有重大的指导意义。     

新世纪的修志思考--写在第二届修志之前

一、首届修志成绩的总估计 送旧迎新,本是历史的必然.但是在旧世纪做了些什么,到新世纪又将做些什么,确是每个人应该思考的重要问题.当我们已进入新世纪时,修志领域也随之进入第二届修志时期,当此之际,不仅要回头看过去,更要向前看未来.过去近半个世纪的首届新志编修事业,可以说成绩斐然,成果丰硕.这是有目共睹的事实,绝非任何人所能否定.数千部新志,数百部方志学专著和数万篇论文,使中外学者无不叹服:这是当代中国最宏伟的文字工程.据一种官方数字宣布,截止50年国庆,已出版面世的新志约4000部左右,完成了预期目标6000部的三分之二.它体现了第一届修志事业的空前繁荣,达到了历代修志的新高度.     

育花无悔一片情──记吉林市丰满区第一实验小学校长武宗玲

她出生在一个教育世家，熟悉这个家庭的人，都为这一家四代献身教育事业的精神所折服。也许是耳儒目染的结果，武宗玲在参加工作之初，就毅然辞去了父亲为她安排好的机关工作，当上了一名人民教师。从此她在学校这片沃土上勤奋耕耘，至今已25个春秋。苦练基本功出于对教师这个职业的热爱，武宗玲从迈进学校大门那天起，就把全部精力用在了工作上。她把学校当成自己的家，把学生当成自己的孩子。她结婚后没有住房，孩子又小，母婴宿舍里的一张床就是她业余生活的天地。每天把孩子哄睡后，她便打开书，以双腿为桌，苦苦地学，拼命地读。功夫不…