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11.
12.
13.
王震 《山东警察学院学报》2014,(6):78-86
新《刑事诉讼法》关于技术侦查措施的立法在总体上呈现出粗略、概括、模糊的特点,引发实务部门和学术界对于细化技术侦查规则的讨论。现阶段立法细化技术侦查规则的瓶颈在于:在立法利益格局上,执法部门处于垄断地位且相互博弈,而公众缺乏参与机会;在现行制度和理论上,检察监督和司法审查两者均不妥适;在系统性法律架构中,缺乏有效的隐私权保护、国家赔偿和非法证据排除等司法救济。这些瓶颈不能脱离现实社会条件和制度支撑被强行打破,而应当在相对合理主义理论指导下通过技术侦查规则的细化来实现,最终达致整个技术侦查措施的法治化。 相似文献
14.
《刑法修正案(十一)》大幅提高奸淫不满10周岁幼女型强奸罪法定刑的立法在司法实践层面缺乏支撑,纯粹法益保护理论不能为此次修法中不改变罪状便大幅提高法定刑的立法提供理论支持。为弥补理论不足,刑事立法者在进行立法活动时还应当考虑到刑法伦理。刑法伦理是凝结在法律中的大众法感情,其要求刑事立法者在立法活动中注意到自然犯与法定犯的区分而形成不同的立法态度、罪状描述模式等;要求司法者在进行司法活动特别是裁判活动时注意刑法伦理性与刑罚伦理性,保证罪刑相适应。 相似文献
15.
交通警察警务执法遇袭伤亡是一个严重的社会问题,对我国社会发展具有不可忽视的危害性。交通警察警务执法遇袭伤亡与交警队伍警力不强有很大关系。交警警务执法遇袭伤亡防范应着重加强基层交警警力增长建设。 相似文献
16.
王震 《中国青年政治学院学报》1986,(1)
同志们: 经过一年多精心筹备,中国青年政治学院今天宣告成立了。这是一件值得庆贺的事情。我们对你们的事业表示热烈支持,并向全院师生员工表示衷心祝贺! 值此即将跨入一九八六年的“辞旧迎新”之际,我就学院建设向同志们讲几点意见。祝愿你们勇敢地肩负起光荣而艰巨的使命你们的学院是在党中央书记处的直接关怀下建立起来的,是目前全国唯一的一所专门培养青少年思想政治工作者的高等院校。学院的性质和地位,决定了你们肩负的使命是十分光荣而艰巨的。你们的责任重大。正如邓小平同志指出的要“三个面向”,即面向现代化,面向世界,面向未来。 相似文献
17.
亚欧会议机制化问题浅析 总被引:2,自引:0,他引:2
非机制化运作方式对亚欧会议的整个进程的发展起了推动作用,但随着时间的推移和合作的深入也遇到了许多困难,因而出现了实现机制化的要求。然而,亚欧会议要实现机制化依然面临诸多困难和制约因素,机制化只能在一个循序渐进的进程中逐步实现。未来亚欧会议即使要实现机制化,也必须适应地区合作主体多样性的现实,寻求一种更为灵活的形式。从长远来看,机制化本身并非目的,将亚欧会议进程不断推向前进,使其永远充满活力才是实质性目标。 相似文献
18.
警务执法执行力,是警察在警务实战工作中为杜绝警察伤亡事故、圆满地完成工作任务所具备的实战能力。警务执法执行力不仅关乎警务工作的成效,而且关系到警察的生命安全和公安机关的社会形象。政府和各级公安机关都要采取切实有效的措施,不断提高警察执法执行力,如从制度上完善和落实警察培训工作,切实开展警务实战技能训练,实施一线民警职业身心健康工程,加强一线警察警务实战装备的研制。 相似文献
19.
王震 《江南社会学院学报》2008,10(3):14-18
以色列建国后,其面临的恐怖主义威胁先后经历了三个不同阶段,与此相适应的以色列反恐政策也先后进行了多次调整。以色列反恐政策体系来自其长期的反恐作战实践,并深受其历史文化经历的影响,具有较强的适应性、综合性以及崇尚“先发制人”等特征。虽然以色列的反恐政策成功地维持了其社会的正常运转,但由于其反恐斗争仅是巴以冲突的一个重要组成部分,故而在巴以冲突得不到解决的情况下,它不仅无法走出诸多反恐“困境”,也难以获得反恐战争的最后胜利。 相似文献
20.
一、中国农村教育在社会发展中应有的地位 1、思想观念上解读农村教育,是确立其地位的前提与基础. 在传统的教育语境中,农村是一个区位概念,是与城市教育相对应的教育,在实际中往往被理解为在农村中的教育:着重强调教育为农村服务,当我们许多人在言说农村教育之时,实际上也是用一种心中默许的标尺来说一种区别于城市教育或允许落后于城市教育的教育,但随着社会的发展,农村的现代化发展对教育提出了更广泛更深刻的要求,农村教育必然要打破传统范式,农村的教育也应由区位概念转化为功能概念.有学者提出农村教育的定义"为农村现代化发展服务的教育.为农村现代化发展服务的教育固然包含农村中的教育,但它不囿于农村中的教育.这种教育既可以发生在农村,也可以发生在城市.它既指农村中的教育要强调为农村发展服务的功能,也指城市中的教育要强化为农村发展服务的功能.农村教育不仅是农村人的事业,更需要社会的关注. 相似文献