我们的节日,我们的文化

双节前夕,国家又一部关于文化体制改革的重要纲领性文件——《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》隆重出台了。时值国庆,恰逢中秋,《纲要》中关于弘扬中华民族传统节日文化的内容便显得格外引人注目——《纲要》特别指出,应“发挥重要节庆和习俗的积极作用。适应当代生活,体现时代特点,与精神文明创建活动相结合,坚持不懈地抓好移风易俗,创新形式,丰富内容,改造和发展富有浓郁民族特色的民间传统节庆内容、风俗、礼仪。维护民族文化的基本元素……”从某种意义上讲。包括民俗在内的传统节日,可谓是一个民族的文化尊严。更是一种民族存在…     

农业和农村经济如何实现两个根本性转变

农业和农村经济如何实现两个根本性转变喇敏智甘肃省农业委员会主任党的十四届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展＂九五＂计划和２０１０年远景目标的建议》指出，实现＂九五＂和２０１０年的奋斗目标，关键是实现两个具有全局意义的根本性转变，一是经...     

編余絮語

聋人嗜书者很多,寒窗苦读的趣闻轶事也不少,现发表四章,以飨读者。四章佳作,其趣各异。编余有感而发数语。聋人消息闭塞,较之盲人、肢残人相差甚远,唯有读书看报以补不足。刘家鸿同志的体会"读书能目明脑灵",确实如此。书读多了,懂事多了,脑瓜开窍,文化水平提高,可以读更深一层的书籍,如此良性循环,乃可成才,编者一些聋人朋友也是走这一条路过来的。愿更多的聋人朋友拿起书来,珍惜寸阴,多读书,读好书,坚持几年,必见成效。读书成癖,为此而节衣缩食者,恐怕大有人在。当前物价较贵,书价同样惊人。四五十元一套的书尚属"中档",对于收入有限的残疾职工已是一笔不小开支。如何做到既有书读又可"节支",就要动动脑筋想些办法,比如与聋友邻里互相借阅,有条件的地方可去图书馆、阅览室借书,遇到降价展销趁机选购……总之,要适当安排好生活,全面照     

社会主义的红状元──记1205钻井队

“铁人钻井队”是一支有着光荣历史的钻井队．1953年9月组于玉门油矿。开始，这个队技术力量弱，钻井进度慢，被称作豆腐队。1956年8月，王进喜提任这个队的队长之后，面貌大为改变。很快由后进单位转变为先进单位，标杆单位．王进喜因此被评为全国劳动模范，代表甘肃出席了1958年国庆观礼，在天安门城楼上幸福地见到了毛主席．1960年3月转入大庆参加石油会战。60年代，该队怀着为国分忧、为民争气，“把祖国贫油落后帽子甩到太平洋里去”的雄心壮志，同1202钻井队结为“兄弟队”，互相订立竞赛标准，以“不上10万非好汉，不夺冠军心不甘”…     

社会危害性在犯罪构成理论中的地位探析

目前在刑法学界存在着社会危害性理论备受指责的现象,有的学者甚至认为应将社会危害性逐出我国的犯罪构成理论。这是不科学的。我们应该运用立体动态思维的方式正确分析犯罪概念、犯罪构成与罪刑法定主义的关系,不但要保留社会危害性的地位,更重要的是将其明确作为一个独立的犯罪成立的条件,这样才是对传统犯罪构成理论批判性的发展。     

三次掌声——记一次处理代表建议现场办公会

3月24日,微风拂面,春光明媚.北辰区教育局保持共产党员先进性教育实践活动--处理代表建议现场办公会在天穆镇三楼会议室召开.……     

父与子

你一把将伐举起我就成了轰轰烈烈的脆脆甜甜的 期待啦你的期待你的期待父亲仿钱兑影佳拙的也对么不对么又亲你的榭己有了另赵卜曰你净扣动拿胡茬子阅读我拿胸大肌朗诵我你读刁幢头都晕了你说我习爱得要命倔得要命 麻烦多得要命不缺钙私丸铁刁缺赖郭交 当然幻又患皮肤饥饿你旋我说你慰由合真傻真傻怪不得你头都晕了万花筒为我呢(地散开扇形因为我的视线一下子越过了 你的头顶父与子@筱敏~~     

福州地区汉族群体G2m(23)因子的频率分布

人类免疫球蛋白同种异型包括IgG重链上的Gm系统。其中GZm（23）因子除人类外，几乎不存在于其它灵长类动物。在不同人种和群体中，Gm因子的分布有明显差异‘”。我们用免疫酶联斑点法对372例无关个体血清测定GZm（23）因子。现将检测情况与结果报告如下。一、样品采集和处理血液样品取自医院血库无血缘关系的血样制成血痕备险，剩余的24小时内分离血清，置4C冰箱备用。二、试剂抗GZm（23）单克隆抗体为公发部第二研究所血清室提供。其它试剂为实验室常用试剂。三、检测方法按剜应松等所建立的免疫酶联斑点法Q’。四、结果372份福州人血…     

浓缩迁徙历程的哈尼服饰

在上千年的定居--迁徙--定居的发展过程中,哈尼族形成了丰富多彩的各式文化,其中,哈尼妇女的服饰就是一本活生生的哈尼迁徙史.在此,笔者仅以哈尼族支系碧约妇女服饰为例,作一些解读,读者就能领略到哈尼服饰所传承的独特的文化内涵.     

画好新时代育人“同心圆”

湖北工业大学全面贯彻落实立德树人根本任务,紧扣省教育厅“五帮五促”工作要求,率先在全校师生中开展成长故事和育人故事分享活动,通过一个个鲜活的案例,展示了学校全员全过程全方位的育人成果。挖掘好学生成长故事学校首次开展“十佳大学生”评选活动,历时2个月。经过学院推荐、学校初审、网络投票以及现场答辩等环节,累计邀请了40名校内外专家参与评审,吸引近10万名校内外师生、校友等人员参与投票,最终评选出10名获奖者。