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562.
迈入21世纪,社会对医学专业人才的要求越来越高,期许医生不仅具备高超的医术,还期许医生能同时具备科学精神和人文精神,成为拥有良好的团队合作能力、沟通交流能力和领导管理能力的综合人才.在这个背景下,在人文素质教育的基础上,随着通识教育理念的逐步深入,经过三个阶段的发展时期;我国高等医学院校逐步开设了通识教育课程,使通识教育在医学生的能力培养中起到了重要的作用. 相似文献
563.
从人的整个一生来看,老年期是人生各周期的最后阶段,也可以说是历经人生沧桑的阶段,因而老年人在社会化过程中有其显著的心理特点,并集中表现在对工作的成就,和社会交往动机等方面。首先成就动机是个人执行任务时追求成功的动机,是指个人对于自己认为重要或有价值的工作,去从事、完成并欲达到完美地步的一种内在推动力量。人到老年阶段(一般指55岁以上)。生理、心理方面以及活动能力虽然逐渐有所减退。 相似文献
564.
565.
江泽民同志在党的十六大报告中明确指出:这次“大会的主题是:高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻‘三个代表’重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。” 相似文献
566.
思维与存在、精神与物质的关系问题历来是哲学的基本问题。但是,这个问题到近代才愈来愈突现出来。欧洲中世纪的经院哲学是神学的婢女,它的注意力不在于认识自然界,而在于所谓拯救人的灵魂,它的中心观念是“原罪”。中国封建社会表面上并不以宗教神学作统治思想,而是靠儒家的纲常名教来维系人心。到后来儒道佛相融合而形成的宋明理学,实质上是一种更精致的神学。它的中心观念是“存天理,去人欲”。 相似文献
567.
马克思主义唯物史观认为,推动历史发展的决定性动力是生产力,而人是生产力中最活跃的因素。人类从必然王国走向自然王国,这是一个伟大的实践过程,也是一个曲折的认识过程。在这一实践和认识的过程当中,如何用人类历史上最先进,最科学的世界观,方法论去教育人,启发人,开掘人的潜能,提高人的素质,改造人的认识能力,激发人的创造热情,都离不开教育,这种教育的方法,我们名之曰“思想政治工作”。实践证明,随着现代科学技术的进步,提高劳动者的科学文化素质和思想道德素质,对于促进生产力的发展,具有越来越重要的意义。尤其在… 相似文献
568.
当前我国的改革大业正处于激流声中,使我常常想起北宋改革家王安石所说的“三不足”,即“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”。对王安石变法的成败得失,功过是非,本文不论,只是想谈谈这“三不足”,是否还有点现实意义。 相似文献
569.
(二)探求宇宙之大本大源 恩格斯说:哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。凡是断定精神对自然界来说是本原的,组成唯心主义阵营。凡是认为自然界是本原的,则属于唯物主义的各种学派。 青年毛泽东一九一七年在《〈伦理学原理〉批语》(以下简称《批语》)中曾经对这一问题作过回答,他说:“一人生死之言,本精神不灭、物质不灭为基础(精神物质非绝对相离之二物,其实即一物也,二者乃共存者也)”。他肯定世界上有物质与精神两样东西。后来他说自己早年曾经信奉过心物二元论,就是指的这种观点。 相似文献
570.
鞍山钢铁公司半连轧厂副厂长赵成顺(右下)、核工业部科学技术委员会副主任于敏(左中),开滦矿务局唐家庄煤矿三区宋支小队长艾有勤(右上)、广州中医学院副院长李国桥(左上)、武汉 相似文献