大力开展民族法制宣传教育活动 促进各民族团结进步——云南省民委“四五”法制宣传教育工作巡礼

在云南省委、省政府的领导和国家民委的指导下,云南省民委从云南的实际出发,认真开展“四五”法制宣传教育工作,取得了显著的成效,有力地保障了全省的民族团结和社会稳定,促进了民族地区经济社会的全面和谐发展,被国家民委评为全国民委系统“四五”普法先进集体。一、加强领导,成立机构,制定规划。2001年,省民委下发《关于组织实施法制宣传教育第四个五年规划的通知》,要求各级民族工作部门做好普法工作,在全社会深入进行民族法制宣传教育,提高民族工作部门依法行政能力,增强公民的民族法制意识;省民委成立了以格桑顿珠主任为组长的法制宣传…     

争做群众的贴心人

在农村"学教"活动中,庄浪县广大干部认真贯彻十五届六中全会精神,通过搞好服务、解决热点难点问题和理清发展思路,全面实施"民心工程",努力实践"三个代表",使广大群众得到了实惠.     

"学教"活动让群众得实惠

甘南州在村级"学教"活动中,正确理解、全面贯彻"让干部受到教育,使群众得到实惠"的要求,在强化干部教育工作的同时,把群众得实惠作为最终落脚点,积极为群众办实事、办好事,"学教"活动取得了初步成效.     

一心为民的好支书--记秦安县王坪村党支部书记蔡权义

王坪村前两年是全乡出了名的贫困村和上访村,50%的村民未解决温饱.选了几任支书,都因工作太难撂了挑子,"能人"蔡权义当上村支书后,带领群众艰苦创业,大力整顿村风民风,王坪村发生了质的变化,群众也真正得到了实惠.村民们都说,蔡权义是我们的好支书,咱老百姓的贴心人.     

关于进一步加强行政区域界线管理工作的意见

青海省人民政府办公厅转发省民政厅等部门关于进一步加强行政区域界线管理工作意见的通知青政办〔2005〕159号西宁市、各自治州人民政府,海东行署,省政府各委、办、厅、局:省民政厅等十一部门《关于进一步加强行政区域界线管理工作的意见》已经省政府同意,现转发给你们,请认真贯彻执行。青海省人民政府办公厅二○○五年十一月二十四日(二○○五年十一月)行政区域界线是国家依法实施分级行政管理的重要依据。按照国务院的部署,我省从1990年至2000年,全面开展并完成了省、州、县、乡四级行政区域界线的勘定任务,基本上解决了引发争议并长期困…     

云南省加大力度扶持四个特困民族发展

8月13日,云南省扶持特困民族发展试点工作研讨会在昆明召开。省民委主任王承才、省发改委副主任李承宗、省扶贫办副主任欧志明出席会议并作重要讲话,省财政厅、省教育厅有关处室和相关县（市）负责人参加了会议。会议提出,我省将从今年开始进一步加大对景颇、佤、拉祜、傈僳四个特困民族的特殊扶持力度,通过2至3年的试点建设,5年的全面扶持,使这些民族地区经济社会发展基本达到当地中等或以上水平。     

溃疡性结肠炎大肠湿热证与凝血功能相关性研究

目的 探讨溃疡性结肠炎（ulcerative colitis,UC）大肠湿热证候积分与凝血功能的相关性。方法 收集86例大肠湿热型UC患者,检测其血小板（platelet,PLT）计数、平均血小板体积（mean platelet volume,MPV、纤维蛋白原（fibrinogen,Fib）、凝血酶原时间（prothrombin time,PT）和D-二聚体（D-dimer,D-D）水平,比较不同病情UC患者的大肠湿热证积分、Mayo积分和凝血功能,采用Pearson相关分析方法研究大肠湿热证积分与凝血相关指标的相关性。结果 与缓解期比较,活动期UC患者大肠湿热证积分、Mayo积分、PLT、D-D、Fib均显著升高（P＜0.05）,MPV和PT均显著下降（P＜0.05）;活动期UC患者,病情程度越重,大肠湿热证积分、Mayo积分、PLT、D-D、Fib越高,MPV和PT越低;轻度、中度、重度病情三者间大肠湿热证积分、Mayo积分、PLT、D-D、Fib、MPV、PT比较,差异均具有统计学意义（P＜0.05）。大肠湿热证积分与Mayo积分、PLT、Fib、D-D呈正相关（P＜0.05）,与PT、MPV呈负相关（P＜0.05）。结论 大肠湿热型UC患者存在血液高凝状态,是清热除湿法改善凝血功能的临床依据。     

人的因素第一——浅谈后勤社会化改革中做好人的工作问题

理论上认为 ,将高校后勤服务纳入社会主义市场经济体制 ,建立由政府主导 ,以社会承担为主 ,高校选择的办学需要的市场后勤服务体系称为后勤社会化。我国的高校后勤改革从 1978年起步 ,至今已走过了 2 0多年的历程。 2 0多年的经验和教训告诉我们 ,“包起来”的后勤服务方式只能满足低水平的服务要求 ,不能适应已经变化了的服务 ;依靠政府事业拔款和学校财力支撑的后勤运行 ,“福利型 ,包下来”的管理体制 ,使学校负担很重 ,也让后勤人员养成了“等 ,靠 ,要”的惰性 ,抹煞了创造力和积极性。同时 ,我们也看到了后勤社会化改革取得了明显的效…     

浅谈信息时代的高校德育教育

历史证明 ,在社会的进步与发展中 ,任何一种生产方式或者重大新技术的出现 ,都会在一定程度上和范围内改变着人们的生活方式。信息技术的出现更是如此 ,它使知识高速增长、高速传播 ,并高速转化 ,它所包含的客观事实、基本原理和思想观念 ,不仅深入到人们的生产、生活领域 ,而且对旅行方式、科学研究和学术出版都带来了深刻的影响。更有甚者 ,信息技术以其越来越强的攻势侵入和渗透着人们特别是大学生的思想和道德领域 ,给高校的德育教育工作设置了新的研究课题。一、信息技术与高校德育教育的关系所谓信息 ,作为日常用语 ,是指信号、消息 ;…     

关于素质教育下高教质量监控体系的思考

一、问题的提出2 1世纪是综合国力、现代科学技术和高素质人才激烈竞争的时代。其对人才的培养和人才的素质提出更高、更新的要求。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出 :“国力的强弱越来越取决于劳动者的素质 ,取决于各类人才的质量和数量” ,并明确提出“到 2 0 1 0年 ,我国同龄人口的高等教育入学率要从现在的百分之九提高到百分之十五左右”。由此而言 ,高等教育的底盘做大和扩容 ,将是高等教育今后发展的趋势和方向。同时 ,《决定》还对人才培养提出了具体的要求 :“实施素质教育 ,就是全面贯彻党的教育…