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人本原理在高等学校学生管理中的应用研究 总被引:4,自引:0,他引:4
在新的社会历史条件下,高等学校学生管理应努力做到以人为本,确立学生的主体地位,发挥学生的主观能动作用,调动学生的积极性和创造性。在实际工作中,要确立高校学生管理的人本观念,尊重学生的主体地位、理解学生的现实处境与成长需要,时刻彰显学生管理的“育人”本色;构建高校学生管理的新模式,以保障、促进学生的发展为核心,注重管理与服务的融通,重视学生的个性化发展。 相似文献
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瞿林东 《刊授党校.学习特刊》2007,(1)
学无止境,学贵自得,这是人所共知的道理。治学过程中,不免有失误。或反思,或兼听,或自我批判,以求学有长进,这却不是人人都能做到的。治学或许是学人对于一种崇高境界的追求,只有达到这种境界的人,才能善于反思,勇于自省,而学术上的大师们往 相似文献
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今年以来.中共衢州市委在龙游、常山、开化3个县开展”民主提名推荐、差额竞争选举”副县长的选任机制改革试点工作。这项被称为“民推竞选”的工作.分自荐和资格审查、代表委员和老同志推荐、县委全委扩大会推荐.差额考察、市委全委会差额票决、竞选演说.大会正式选举等七个阶段实施,确保了民推竞选工作的顺利开展。 相似文献
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曾孝瞿 《四川党的建设(城市版)》1995,(2)
随着市场经济的不断发展,个体经济迅速发展起来,已成为经济发展中不可缺少的组成部分。截止现在,成都市金牛区有个体工商户22?67户,从业人员32180人,其中党员240人,绝大多数是外地来蓉经商的。金牛区工商局工委认为,加强对这部分外来党员的教育和管理,发挥他们在经济发展中的先锋模范作用, 相似文献
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刑法第393条规定的是单位行贿罪,该法条的内容是:“单位为谋取不正当利益而行贿,或者违反国家规定,给予国家工作人员以回扣、手续费,情节严重的,对单位判处罚金,并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,处五年以下有期徒刑或者拘役。因行贿取取得的违法所得归个人所有的,依照本法第389条、第390条(注:此两条是关于自然人行贿的定罪处罚条款)的规定定罪处罚。”在这一法条中尚存在部分句子含义不够明确、语法逻辑矛盾的欠缺之处,这使司法实践中难以把握和操作,应尽快以司法解释对本法条作进一步的明确和细化。 相似文献