教育反恐措施的展开及其审查

以总体国家安全观为指导的预防性反恐策略要求在教育领域贯彻反恐的宣传,形成了教育反恐措施,即在教育领域,教育主体须承担反恐宣传的公法义务:《反恐怖主义法》第9条的“协助、配合、报告义务”和第17条“纳入反恐法治宣传教育”,体现着预防性反恐对教育领域的辐射。基于反恐与学校自治的价值考量,针对两种教育反恐措施所对应的不同法律条款,应以实质审查为核心,建立教育反恐措施的分层式审查构造:“协助、配合、报告义务”适用严格审查原则;“反恐法治宣传教育”适用宽松审查原则。     

居者有其屋：中国大城市住房发展的三次转型

<正>大城市居民的住房条件和品质是否达到现代化和人文化，是城市发展水平和文明程度的内外在体现。城市发展和经济增长可以促进居民住房水平的提高，而居住水平改善又可以吸引高素质人才流动到城市，带来城市更加繁荣的发展。短缺经济时代：住房改革与市场化改革开放初期，国内经济社会矛盾突出、百废待兴，政府和市民都盼望通过改革开放带来实实在在的好处,在住房改革问题上的迫切性更为强烈。     

高效液相色谱法测定重连口服液中重楼皂苷Ⅰ含量

目的 建立重连口服液中重楼皂苷I的含量测定方法.方法 采用Waters Symmetry-C18色谱柱(250 mm×4.6 mm,5.0 μm),流动相为乙腈-水(20:80);流速1.0 ml/min,检测波长为203 nm.结果 重楼皂苷I进样浓度为0.127～0.635 mg/ml时,与峰面积线性关系良好(r=0.999 8);平均回收率为98.95%,RSD=1.32%.结论 高效液相色谱法结果准确、简便,重复性较好,可用于重连口服液质量控制.