长安乡精减压缩村级干部队伍的经验

张掖市长安乡有13个村,98个社,5070户,19717人.2000年年底,全乡共有村干部98人,村级职务有支部书记、副书记、村主任、副主任、文书、调解主任、专职会计、出纳、民兵连长兼团支部书记、妇联主任兼计生管理员等,其中有的村村干部有10人之多.全乡村干部平均年龄48岁,高中以上文化程度的18人,占村干部总数的18.40%.村干部编职多,人员多,加之干部工作机制不健全,使村干部在工作中人浮于事,职责不明,责任心差,相互推诿、扯皮的现象比较严重,班子中拉帮结派,搞不团结,分散了干部的精力,影响工作.按照群众的话说,就是"干事没人,吃饭一群".2000年,98名村干部的工资支出共39.20万元,农民人均负担近20元.这一数据表明,要减轻农民负担,首先必须减少干部职数.     

国际游资流人对我国经济发展的影响与对策

近些年来,由于人民币升值预期、美元与人民币利率之差拉大及国内的房地产、股票市场价格高涨,大量国际游资通过各种渠道进入我国,对我国经济稳定发展造成了深远的影响.对此,我国政府应给予高度关注,并积极应对.可考虑的措施是,设法削弱市场对人民币升值的预期,选择适当时机进一步完善人民币汇率形成机制;改变外贸顺差越多越好的政策思路,实现国际收支的动态平衡;审慎开放资本账户等.     

当前公安大学生的信息素质教育

本文阐述了信息素质的内涵以及对公安大学生进行信息素质教育的迫切性,分析了当今社会信息环境的变化是信息素质教育的主要优势,并提出了公安大学生信息素质教育的途径。     

刑事“案-件比”结构化运行分析

基于结构化视角,可尝试从“纵向”“横向”“纵横交错”三个切面去观察刑事检察“案-件比”指标在实践中的运用。从上下级检察机关之间运行的“纵向”切面观察,采用同一“案-件比”测算公式不科学,应将基层院与市(分)院以上检察机关的测算公式加以区分;从同级检察机关间的“横向”切面观察,存在检察官认识不到位、能力有差异及客观案件类型差别等问题,通过更新理念、提升能力、细化指标等方式顺应检察工作需要;从对刑事司法体系影响的“纵横交错”切面观察,片面追求降低“案-件比”会弱化检察机关的对内监督,同时对侦查机关和审判机关带来影响,通过进一步加强内部监督和外部沟通协作一致来实现目标。     

东南亞华僑的动向

米沢秀夫是日本中国研究所机关刊物“亚細亚經济旬报”的主編,这篇文章是他搜集我国及外国有关的資料編写而成,特譯出以供研究东南亚华侨者的参攷。     

论列宁的“文学遗产观”

列宁在一系列经典性文献中,深刻而清晰地阐述了马克思主义对待文学遗产的科学态度——无产阶级文学是人类全部知识的合乎逻辑的发展,无产阶级必须正确地评价、批判地继承古代优秀文学遗产,无产阶级文学应当是人民性与党性原则的高度统一。     

浅论侵害他人债权行为的法律适用

侵害他人债权的案件已在我国实践中出现 ,然而债权作为相对权能否成为侵权行为的客体 ,理论上存在争议。本文认为 ,债权同样具有不可侵犯性 ,应受侵权行为法的保护。并通过比较考察大陆法系和与英美法系处理该类案件的作法 ,认为我国应将《民法通则》关于侵权行为的一般规定适用于侵害他人债权行为 ,作为其请示权基础。     

企业呼吁加强知识产权保护——天津梅兰日兰有限公司VIGI漏电附件荣获CCEE证书

1995年8月11日,天津梅兰日兰有限公司VIGI漏电附件荣获中国电工产品认证委员会颁发的CCEE安全认证证书。在颁奖仪式上,公司总经理戴博瑞先生对公司取得的成绩感到欣慰,对公司的未来发展充满信心,同时又大声疾呼,强烈要求国家有关部门加强执法力度,切实保护知识产权,为企业创造良好的发展环境。     

美国重振制造业对我国的影响与对策

金融危机爆发后,美国政府重启再工业化战略,明确提出了提振经济,重振制造业的目标,意图通过促进出口和制造业增长,实现向实体经济回归,重塑美国经济实力。美国重振制造业将使我国制造业面临更严峻的竞争形势,对我国开展国际贸易和利用外商投资产生深远的影响,美国针对我国的贸易保护主义倾向将更加严重,中美贸易摩擦可能较前更为激烈,美国对华直接投资增速可能放缓。我国宜扬长避短,转变外贸发展方式,合理调整制造业布局,在巩固我国世界工厂地位的同时,大力发展战略性新兴产业,加快构建周边自贸区网络,积极鼓励我国制造业走出去开展跨国投资,以继续提升我国制造业国际竞争力,实现从制造业大国向制造业强国的转变。     

思想政治教育价值论新探

思想政治教育价值论所提出和回答的问题是,思想政治教育的存在及其意识对于教育者和受教育者各具有何种意义,在本质上因为它具有全面性,而不同于目的论和功能论,因为目的论和功能论都具有片面性.借助于价值论所具有的全面性,我们对开展思想政治教育所具有的意义重新进行探讨,把问题锁定在两方面:通过思想政治教育的社会控制;通过思想政治教育的人的社会化.