《侵权责任法》中“高度危险”的判断

《侵权责任法》对高度危险的规定虽然是开放式的,但是在具体适用时缺乏准确、全面、合理的判断标准,导致司法实践中出现了诸多问题。对高度危险的判断应当从外部确定其界限,在内部确定其考量因素。从外部界限来看,高度危险区别于不被允许的危险。在内部考量方面,应当结合不可控制性、非通常性、损害后果的严重性或者致害概率的高度性,以及物品的性状、活动方式等因素进行综合判断。对高度危险的判断不可僵化,应当根据社会的发展通过对判断标准的调整保持动态化。     

基于学情分析的高职扩招教学管理实践与探索——以安徽警官职业学院为例

高职社会扩招工作是职业教育的重要改革举措,它将对高职院校带来深刻影响,高职院校在扩招中机遇与挑战并存。安徽警官职业学院通过对社招生定期投放问卷调查的形式,对学生学习数据进行及时回收,并在此基础上进行广泛调研,形成阶段性学情分析报告,积极探索适合社招学生的教学管理模式,为后期社招教学工作的有序、高效开展奠定了丰富的理论、实践基础。