公民的自由和法律

什么是公民的自由，它和法律的关系是什么?弄清这些问题，对于发扬社会主义民主，加强社会主义法制，确保人民真正享有广泛的自由，正确行使自由权利，同心同德搞四化，有着十分重要的意义。所谓公民的自由，指的是公民在法律许可的范围和限度内，依个人意愿支配自己行动的一种基本政治权利。毛泽东同志在解释公民权时，精辟地指出：“所谓有公民权，在政治方面，就是说有自由和民主的权利”。     

我成长的这些年

望着眼前这些微微泛黄的照片,我的思绪不由得回到了十七年前——1995年3月。那年,我带着对检察事业的热爱和憧憬,考入了扰顺市望花区人民检察院,被分配到反贪局做内勤工作。     

回望过往奋斗路 汲取力量开新局

习近平总书记指出,党史是最生动、最有说服力的教科书.我们党历来注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格.中国共产党领导下的百年金融发展历程,是党百年奋斗史的重要组成部分,也是我们从中汲取智慧力量、以史鉴今、继往开来的宝贵财富....     

人工智能对就业的影响：创造还是破坏？

近年来人工智能迅速发展,但其对就业不仅会产生创造效应,也会产生破坏效应。研究利用2008—2016年中国省级面板数据,探索在智能物质资本投入影响下不同地区和不同技能水平劳动力的需求变化,分析人工智能通过创造效应和破坏效应对我国劳动力就业的影响和作用方向。研究发现：人工智能对不同技能水平劳动力的就业影响方向不同,存在“两极化”趋势;产业结构升级将在一定程度上进一步加剧人工智能对就业“两极化”发展的影响;人工智能对不同地区的不同技能水平的劳动力有差异性影响。研究建议,应进一步加强教育培训,优化产业结构,完善社会福利,以应对人工智能的破坏效应,促进劳动力市场的稳定。     

设计伦理的功能及其实现途径

设计伦理具有规范、协调、导向、教育功能,构建符合时代要求的设计伦理规范、推进设计伦理制度化、健全设计伦理评价体系、建立抑恶和扬善的惩处机制和激励机制、实现设计伦理教育课程化与常规化等,是实现设计伦理功能的有效途径。     

论当代大学生的马克思主义宗教观教育

随着社会主义经济的不断深入发展,宗教开始越来越受到大学生的普遍关注,如何引导大学生树立科学的信仰,已成为高校的一大课题。本文通过介绍马克思主义宗教观教育的含义、马克思主义宗教观教育的基本内容、以及马克思主义宗教观教育的必要性和紧迫性来阐明在高校中对大学生进行马克思主义宗教观教育关系到祖国的未来,关系到社会主义思想文化建设,关系到社会主义接班人是否纯净。所以在高校中对大学生进行马克思主义宗教观教育是高校教育改革的必要举措。     

关于民主法制几个问题的观点综述

关于民主法制几个问题的观点综述文李茂管（一）社会主义市场经济与社会主义民主政治一些同志指出，社会主义市场经济为民主政治的发展提供了必要的经济前提。经济上的自主权、平等权，本身就是社会主义民主的应有之义。不仅如此，它将反映到政治领域，、增强政治生活、文...     

“飞虎”将军陈纳德

1984年6月,中华人民共和国国防部长张爱萍应美国国防部长邀请前往美国访问。此间,他特地接见了抗日战争时期来华助战的美国陆军航空队第十四航空队司令陈纳德将军的遗孀陈香梅女士,并宴请了当年曾来中国作战的美国飞行员。他赞扬说:“已故陈纳德     

新世纪加强人才资源开发与管理的对策

在新的世纪,随着经济社会的发展,人才的定义也发生了变化,不能是单指其学历和职称,而应更多地包含知识与能力,尤其是创新的能力.目前,在对人才资源的开发与管理上,西部地区依然存在观念落后,投资过少,缺乏有效的激励机制及人才资源结构不合理等诸多问题,造成了人才的严重流失.因此,必须牢固树立以人为本的观念,积极为人才提供用武之地,营造适宜人才成长的环境,引进人才,培养人才,用好人才.