韩国的比基尼革命

今夏,韩国青年正在思想上发生一场革命,即穿上比基尼去游泳和日光浴。“敢于暴露”已成为时尚。正因为如此,韩国泳装的款式一下赶上了西方。不过,即使你想在泳池里引人注目,最好也还是不要暴露得太过分。韩国是一个非常讲究外表的国家。但如今,中年企业家们衣冠楚楚地坐在海边,只在海水里泡泡脚趾的日子已经一去不复返了;欢乐的年轻人全身穿得严严实实地在岸上奔跑嬉戏的情景也已不多见。人们终于发现,如果你穿得很少,在海滩上的消遣会有意思得多。每     

当官不发财，这才是共产党

《一九六五年后的彭德怀》一书，回忆了彭德怀同志在1965年被秘密任命为西南三线建设委员会第三副主任之后．奔赴三线建设重镇攀枝花．在那里工作和生活的日日夜夜。     

韩国竞争力名列世界第21位

据“世界经济论坛”2003年1月24日报道,2002年,在世界80个主要国家和地区中,韩国的国家增长竞争力从2001年的排名第23位上升到第21位。韩国的宏观经济指数曾名列第10位,但当考虑到它在信息技术方面的竞争力时,它的名次大大下降。韩国市场规模的竞争力位居第10位,市场质量居第21位,政     

韩资企业对青岛经济增长的实证研究

一、模型和变量的选取。经济增长理论表明,经济增长尤其是长期经济增长的源泉,一是资本、劳动、土地等要素投入数量的增加对经济增长的拉动作用,二是由于制度和技术进步等因素提高了生产效率,从而使得相同的要素投入获得了更大的产出。由此可以认为,外商直接投资的集聚效应也是通过这两种途径对经济增长产生影响。我们将外商直接投资的集聚效应的内部因素进行分解:一方面外商直接投资通过要素投入数量的集聚对经济增长发挥作用;另一方面外商直接投资通过要素质量或效率增进而     

效益价值在民法与经济法上的解析

同样作为调整社会经济生活的法律,民法与经济法的对立统一关系一直备受争论。本文以效益价值为分析问题的出发点,通过解析效益价值在民法和经济法中的地位与实现,实现两者的区分,同时寻找两者的和谐统一之路。     

面包与水仙花

“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。”这句话是伊斯兰教的创始人穆军默德说的。如果你有两块面包，你愿意用其中一块去换水仙花吗？     

一份全面鼓吹侵略中国的秘密报告

《日本松室少将最近对关东军的秘密情报》从走私问题、中国官民、浪人活动、共产党与共产军、找口实、对华工作六个方面对1931年“九一八”事变以来，中国国内的各种情况及各方情形作了详细的调查研究和分析说明，并由此提出了日本帝国主义全面侵略中国的必然性、可能性、迫切性、方式方法以及应该注意的问题，对日本帝国主义于1937年发动全面侵华战争起到了鼓吹、催化和先导作用。     

经颈内动脉介入灌注尸体脑血管显影方法初探

初步建立经颈内动脉介入注射造影剂的尸体脑血管显影方法。经颈总动脉TERUMO 6F鞘管穿刺置入颈内动脉后,分别采取单侧和双侧动脉注入碘造影剂,经CT扫描获取脑部血管图像。单侧颈内动脉显影剂注射后,仅显示同侧大脑内动脉血管走行;双侧颈内动脉显影剂注射后,可获得较完整的脑血管影像。双侧颈内动脉介入方式注射造影剂可以获得较好的尸体脑血管造影效果。     

犬半月板脱细胞基质支架的制备及其特性的研究

半月板是膝关节中的基础纤维软骨组织。损伤半月板会损害正常膝关节功能和易患骨关节炎。人和其他动物半月板的脱细胞处理均有文献报道,但犬半月板的脱细胞支架制备鲜有文献报道。本研究采用高低渗反复冻融和1%十二烷基硫酸钠溶液(SDS)脱细胞处理,制备犬半月板脱细胞基质支架。通过HE染色、天狼猩红染色、阿尔新蓝染色和DNA含量测定检测细胞脱除成度。组织学观察和扫描电镜结果显示犬半月板的胶原纤维主要呈线性沿圆周方向排列,鲜有径向排列,细胞陷窝沿纤维束排列。力学性能检测显示,脱细胞基质与天然半月板相比压缩模量有所降低,这与阿尔新蓝染色显示的脱细胞后蛋白多糖丧失具有一定的关系。体外细胞毒性测定结果表明半月板脱细胞支架对犬骨髓间充质干细胞(BMSCs)没有毒性。细胞增殖、扫描电镜观察和活/死细胞染色试验表明犬BMSCs可粘附于支架并且不断增殖。这说明犬半月板脱细胞基质支架可作为构建组织工程半月板的支架。     

韩国汉阳大学国际语言学院

韩国汉阳大学国际语言学院成立于1997年3月,1997年4月开设韩国语教学课程。到1998年10月,已有来自世界30多个国家的近350名学生在这里学习韩国语。国际语言学院利用多媒体进行小班授课（每班不超过10名学生）。除上课外,学生还可利用学院的多媒体图书馆,在练习韩国语的同时了解韩文化。语言学院的教师在讲授作为第二外语的韩国语方面拥有丰富的经验。他们不断研究和摸索如何使学生更有效地学习韩国语,分析外国学生在学习韩国语时可能遇到的问题,并准备出版作为第二外语的韩国语教材。他们将个别辅导作为韩国语教学的核心,抓住每个学…