城乡教育一体化的嘉兴实践

同步谋划城乡教育规划。一体化配置城乡教育资源；同步改造基础设施，一体化改善城乡办学条件；同步培养师资队伍，一体化提升城乡教师素质：同等支持各类教育，一体化推进终身教育。     

昆明严禁“出事”干部异地做官

在昆明新近出台的《昆明市被问责领导干部相应组织处理意见（试行）》中，被处以诫勉谈话等六种问责方式之一的领导干部，一年内将不得被提拔；被问责两次即可党内降职、行政降级；被问责三次将免职。面对这一政策，专家学者纷纷表示赞赏，但也提出建议：采取第三方听证，让被问责官员有申诉的机会。     

对房地产宏观调控的法律思考

近年来政府对房地产市场进行宏观调控的措施不断加强,但无但无论如何,我们始终不应忘掉,政府应依法行政,政府的最终目标是建设法治政府。因此,对房地产市场的宏观调控也应依法进行,甚至应将经济宏观调控措施和政策纳入法治的轨道,唯有如此,才能达到标本兼治的目的。     

赣水之春——几度风雨春又来

春到江西，在红色土地上疾走。遥想当年，赣水苍茫，风雪迷漫，红遍一角，终于迎来明媚春天。而今遍访江西，南达赣州定南，北及九江湖口，中至南昌红塔，多少闪光的业绩在这里定格，多少动人的故事在这里传播。     

以爱的名义

山东,中国儒家文化的发源地。儒家文化博大精深,而"仁、义、礼、智、信"应是其要义所在,"仁"为其首。何谓"仁"?孔子曰:"仁者,爱人。"于是,以爱的名义,我们就看到了今日齐鲁大地扶残助残的崭新气象;以爱的名义,我们就读到了无数个为残疾人服务的感人故事;以爱的名义,我们就正在无限地接近于"仁"。     

太平天国的爵位

在太平天国的爵位体系中,王爵久为人知.如洪秀全自封"天王"以及东西南北四王等,后来尚有英王陈玉成、忠王李秀成.至太平天国末期,滥封王爵,甚至马夫都被封为"列王"--没有专名,统称列王.     

论邓小平开创的社会主义新时代

邓小平同志在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践中，在总结社会主义历史经验的基础，敏锐地把握时代发展的脉搏和契机，坚持马克思主义同中国的具体实际相结合，既继承前人又突破陈规，以巨大的理论勇气和求真务实精神，创立了建设有中国特色社会主义的理论。这一理论，科学揭示了社会主义的发展规律，开创了社会主义现代化建设的新道路，将我国社会主义带入了改革、开放、建设、发展的新时代。 （一）改革──以经济体制改革为先导 改革是我国社会主义建设的主旋律。我国所进行的改革，是以经济体制改革为先导的全面改革。在邓小平理…     

论经济运行中政府制度行为的道德性及其对策

制度伦理有失公正，制度所体现的伦理精神有违社会道德的合理性目的，这是造成现阶段经济秩序混乱的重要原因之一。要从根本上解决经济运行中政府制度行为的道德性问题，就必须在政府制度行为中贯彻落实必要的伦理精神，使政府制度行为充分体现社会主义的道德原则和合目的性要求；明确政府制度行为的道德原则；建立规范政府制度行为的道德保障系统，以便从外在着手制约政府制度行为中的不道德现象；构建政府制度行为的道德性必须实施三个结合。     

论新时期基层行政学校的教学改革

改革开放的春风给行政学校插上腾飞的翅膀 ,新时期的大潮驱动着基层行政学校教学改革驶入了快速发展的航程。面对加入ＷＴＯ的新形势 ,基层行政学校教学如何应对新世纪的机遇和挑战 ?我们只有认清形势 ,找出应对措施 ,加强教学改革力度才能与时俱进 ,促进基层行政学校教学的大发展。一、外部环境变化对基层行政学校教学的影响要搞好新时期基层行政学校的教学改革 ,必须要作到知已知彼 ,分析基本变化对基层行政学校的影响 ,找出应对措施。(一 )社会基本面情况发生了变化随着改革的不断深入 ,我国人均ＧＤＰ大幅上升 ,人民生活水平不断提高 ,…