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781.
人身损害赔偿中的意思自治 总被引:1,自引:0,他引:1
在依法治国,构建和谐社会的今天,更应多提倡对于当事人依自治或准自治方式达成的纠纷解决方法,赋予强制执行力或其他确定判决类似之效果,既可以减轻当事人的劳力、时间和费用的支出,同时也减少了司法资源的浪费。秩序比公正更重要,秩序胜于公正,不能轻易否决当事人以自主意志所作出的行为。 相似文献
783.
《刑法修正案(八)》将醉酒驾驶行为纳入刑法规制范畴后,"醉驾第一人"、"官员醉驾"、"名人醉驾"等消息被不断曝于媒体。一年来,"醉驾入刑"这一话题一直不断引起社会各界广泛关注,同时,"醉驾入刑"在司法处理中的问题、困境也逐渐浮出水面。笔者所在的检察机关公诉了北京首例查获醉酒驾驶案和高晓松、刘惠等一批引发关注的醉驾案,现就醉驾处理中部分有争议的实体和程序问题谈一些看法,以求教大方,和同仁 相似文献
784.
一、消除"主人"意识,强化"公仆"意识领导者能不能密切联系群众,最关键的是看其'上仆'意识有没有和强不强。当前,大部分乡镇领导者树立了"公仆"意识。但也有少数乡镇领导者"公仆"意识淡薄,"主人"意识浓厚。有以下四种表现:一是认同群众尊崇。由于受几千年封建特权思想和'有本位"意识的残余影响,许多农民群众在心底里认为乡镇领导者是"主人",自己是"小小老百姓",是"仆人",并体现在言行上。于是,很多乡镇领导者习惯了广大群众的尊称、崇敬和个别下属的巴结讨好。这种习惯又成了自然,其中一些乡镇领导者以为自己在上面算不了什么"官"… 相似文献
785.
黄国辉 《云南社会主义学院学报》2013,(5):322-323
农村留守儿童教育主要包括家庭教育、学校教育和社会教育,三种教育需要协同,才能形成一股合力。针对目前教育困境,发挥政府主导性作用,整合社会各界力量。重塑家庭基础性教育供给机制、完善学校主导性教育供给机制、培育社会扶持性教育供给机制,是促进合力生成的机制设计。 相似文献
786.
787.
近日,大田县总工会、人社局和福建格林集团(三明)公司联合举办大田县第三届职工缝纫技能大赛,来自城乡80多名缝纫工选手参加了比赛,共决出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖14名。本次活动的获奖者均获得了该县人社局颁发的职业技能证书,前六名获奖者还获得了县总工会授予的“技术能手”称号。 相似文献
788.
黎平辉 《国家教育行政学院学报》2013,(6)
教育理论与实践相结合既指教育理论来源于何处,也指理论形成后对实践的影响。现代教育理论的产生与运用,既远离了教师的“自我”经验,也无意指导教师的“自我”实践,从而导致了理论与实践的“脱离”。因此,“自我”的回归,既是教育人员在教育实践中的努力方向,也无疑是实现教育理论与实践相结合诉求的新思路。 相似文献
789.
790.
胡主席在全军党的建设座谈会上强调,“要以创先争优活动为抓手加强基层党组织建设”。这一重要指示,为我们新形势下加强基层党建工作指明了方向。开展创先争优活动,最根本的是要把党支部战斗堡垒建坚强,不仅做到“建在连上”,还要做到“强在连上”。 相似文献