周恩来关于暴动的主张及其对第一次"左"倾时期党的总策略的影响

第一次"左"倾时期,周恩来作为中共中央重要领导成员,能从实际出发指导中国革命.他关于暴动的主张以及对全国各地武装暴动的具体指导,促使党的总策略发生转变,进而成为结束第一次"左"倾的重要的内在原因.     

进一步加强高校学生思想政治工作的权威性

高校学生思想政治工作,是贯彻党的教育方针,保证社会主义办学方向的重要手段,在教学育人过程中起着不可替代的作用。然而,受市场经济的利益最大原则和经济效益优先原则的影响,学生思想政治工作出现了不同程度的“淡化”、“简化”和“软化”,学校政工人员不愿不能也不敢严格要求学生,严重影响了学生的素质特别是德育素质。我们必须进一步加强高校学生思想政治工作的权威性,使其在教学育人过程中发挥应有的作用。 加强高校学生思想政治工作的权威性,是由高校所承担的培养和造就社会主义事业建设者和接班人这一特殊使命所决定的。没有权威的世界将是杂乱无序、一事无成的世界,没有权威的学生思想政治工作也将是徒     

名牌的渗透力

名牌都有一种比较普遍的现象,其声名传到哪里,就会在那里产生巨大影响,人们称之为"名牌效应".名牌效应不仅使名牌本身身价倍增,也会使"享用"名牌者得益. 但是,不少名牌往往只领风骚三五年甚至仅数月,生命力之短令人惋惜.然而,也有不少"幸存"者,如"长虹"、"娃哈哈"、"可口可乐"、"万宝路"等则数百不衰,有的数十年保持旺盛的生命力.名牌寿命的长短,有其主客观原因,但名牌的盛衰,往往与名牌是否适应市场发展,是否为社会及消费者接受有比较密切的关系.一般而言,一种品牌在消费者面前,主要表现为服从、迎合,但优秀的名牌,人们会趋之若鹜.其关键在于,名牌一旦在人们心中产生影响,便会由适应变为引导,并深深在人们的观念、生活方式等方面打上烙印.     

民有所呼 我有所应

<正>坚持"民有所呼、我有所应",是习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度重要思想的重要组成部分。近年,兰考县人大常委会突出"同人民群众保持密切联系的代表机关"的建设定位,紧紧围绕"民有所呼、我有所应",在实践中积极发挥代表主体作用,接地气、察民情、聚民智,推动解决人民群众普遍关心的问题,不断提高人民群众的满意度和获得感。     

教育信息化摸底考,还有7关要闯

疫情是块试金石。突如其来的疫情,是教育信息化推进过程中一次规模巨大的实战演习,但演习结果令人心塞:3亿师生云开学后,许多学生、老师、家长“崩溃发疯”“跪地求饶”……其实,多年来,我国教育信息化一直在推进。从本世纪初启动的“校校通”“农远工程”,到近年来实施的薄弱校改造、标准化学校建设等项目,再到2018年教育部制定《教育信息化2.0行动计划》,基础建设、应用探索、人员培训等一直在不断推进。此次疫情中“停课不停学”正是在此基础上进行的。基础虽然有了,但离社会的期待和师生的要求,差距仍然巨大。疫情中全国性大规模线上教学把这种差距暴露无遗,也检验了此前教育信息化工作中的诸多不足。为此,半月谈编辑部组织多位深耕教育领域的记者在多省份展开调研,找寻此次演习中教育信息化的难点、痛点,为未来教育信息化发力、实现公平而有质量的教育探寻有效路径。我们明白,身处教育变革的前夜,无论学生、老师、家长还是教育主管部□都常常感到焦虑、被动和力不从心。但无论怎样,未来已来。教育信息化的大趋势不可阻挡,智慧教育的强优势正在显现。我们期待,经此一“疫”,线上线下混合教学快速迭代,各级教育部□、各教育机构和学校做出更好的长远布局,使教育信息化实现质的飞跃,开启教育信息化发展的新元年。     

大学生日常生活管理育人的内涵分析

日常生活在全部社会生活中处于本体论上的基础地位,对社会和个人的发展有着重要的意义。日常生活世界作为人类生存的背景已经受了到普遍关注,大学生的日常生活在他们社会生活中的地位也理应如此。长期以来,我们在高校的管理育人的工作现实中,忽视了日常生活在大学生生活中的本源地位,任由大学生群体过着一种去生活化的神圣生活模式,这是导致大学生群体出现各种问题的源头所在。实际上大学生学业生涯中包括喜怒哀乐在内的全部展开形式,都能够在日常生活中找到成因、根据,原初动力和原始类型。我们有必要追根溯源,从源头入手进入大学生的日常生活世界,用管理的手段来挖掘和规范日常生活的育人价值。     

中小学开展书法教育的意义与对策分析

书法是中华民族文明发展的瑰宝。当前,在中小学开展书法教育有重大的理论和现实意义。立足贵州中小学实际,通过调查发现贵州中小学书法教育的现状不容乐观,结合实际情况,提出具体的对策如下:应把书法教育列入中小学基础教育的评价体系;从多方面培养中小学书法教师;帮助学生养成良好的书写习惯;将书法特长或卷面书写纳入中考、高考计分之中。