现代科技融入刑事辩护的机遇、挑战与风险防范

本文首先从外部和内部两个方向分析现代科技融入刑事辩护的机遇,然后从人工智能技术、律师辩护、辩护活动信息、违规操作等方面分析现代科技融入刑事辩护的挑战,最后从坚守现代法治的正确方向、明确现代科技的应用范围、尊重刑事辩护的客观规律、提高刑事辩护的业务水平等方面分析现代科技融入刑事辩护的风险防范,为现代科技与刑事辩护的融合提...     

《政治经济学常识》第四课 教学参考资料

成本价格又称“生产费用”或“生产成本”。指由商品生产中实际耗费的不变资本和可变资本所构成的价格。商品的成本价格是按照资本的耗费来计量,而商品的实际耗费则是按照劳动的耗费来计量。这是两个不等的量,前者是商品的成本价格,后者是商品的价格,前者小于后者。在资本家的观念中,剩余价值的得来不需要资本家耗费任何费用,因而不包括在商品的成本价格之内。成本价格这一范畴,使不变资本和可变资本在剩余价值生产上的不同作用被抹煞了,资本主义的剥削关系就被掩盖起来。成本价格是资本     

西欧中世纪纠问制诉讼中的原告

在西欧中世纪的神明裁判和教会共誓涤罪程序中,用于开启程序的原告不可或缺。当私人告诉者不可获得时,"公共恶名"就被当作开启程序的原告。12—13世纪,教皇英诺森三世将这种古老的"隐形原告"作为新创设纠问制的程序开启者,并规定了相应的专门证明程序,因此,欧洲普通法中,纠问制被分为"证明原告存在"和"证明犯罪事实"的预备程序和审判程序。如省略前者或未能证明"公共恶名存在",审判程序及判决结果无效,而被告享有沉默权。纠问制中的这种"公共恶名",在后来分别演变为欧洲大陆的公共检察官制度和英国的大陪审团制度。     

民族的共同意志 历史的必然趋势——纪念江泽民主席对台八项主张发表5周年

1995年1月3O日，江泽民主席发表了《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的重要讲话，根据“和平统一、一国两制”的基本方针，就现阶段发展两岸关系、推动祖国统一进程，提出了八点看法和主张。5年来的实践证明，这一重要讲话深刻反映了包括台湾同胞在内的全中国人民希望两岸关系深入发展、早日实现和平统一的共同心愿，体现了中华儿女反对分裂、崇尚统一的民族意志，揭示了中国必须、也必定实现统一的历史趋势。排除政治干扰，推动两岸各项交流与合作持续发展5年期间，祖国政府按照江主席的八项主张，制定一系列政策和措施全面发展两岸…     

欧盟环境政策与竞争法的关系探析及启示

随着环境问题日益受到国际社会的重视 ,作为欧盟经济一体化法律保障的欧盟竞争法越来越受到环境保护浪潮的影响。尽管欧盟的环境政策与竞争法存在一定的冲突 ,但协调是主旋律 ,环境保护因素已经融入欧盟竞争法的实施中。欧盟环境政策和竞争法的相互作用为我国加入WTO ,应付环境与贸易竞争的挑战以启示 :加强国内环境保护 ,提高国际竞争力 ;完善竞争法 ,配合环境政策实施其功能。     

希望的田野——峨山县化念镇党宽村发展纪实

党宽是一个多民族聚居的山坝结合村,位于峨山县化念镇北部。村委会辖9个村民小组,有农户443户1708人。全村主要以蔬菜、林果、养殖、烤烟为主。2005年全村农村经济总收入861．83万元,农民人均纯收入3080元。     

大学生网络道德失范防治对策初探

作为“第四媒体”的互联网的迅速崛起，进一步改变了人们的生产、生活和工作方式，影响着人们的思想观念、行为规范和价值取向。而其中受影响最大的无疑是接受新知识、新信息最快，最具活力和创造力的当代大学生。学子们尽情地享受着高科技带来的种种便利，极大地丰富了业余生活。但也应该看到，     

马克思主义大众化、青年化及其传播路径研究

课题组采取问卷调查、个案访谈、召开座谈会、文献研究等多种形式,发现当代青年普遍认同马克思主义是科学的世界观和方法论,是指导中国革命和建设的正确理论,认为中国特色社会主义理论是马克思主义中国化的最新成果,学校中的思想政治教育为马克思主义中国化、大众化和青年化奠定了坚实的实践基础,网络等现代传媒已成为马克思主义青年化、中国化的重要渠道。但青年对马克思主义中国化的了解和掌握程度参差不齐,有待加强和提高。当前实现马克思主义中国化、大众化、青年化,需要准确了解马克思主义理论,把握中国特色社会主义与马克思主义在逻辑和方法上的统一性,纠正长期以来简单生硬的宣传教育方式和学风文风,改革管理方式和体制,仔细研究马克思主义大众化的对象和任务。     

独立院校“思想品德提升工程”建设:理论阐述与机制构建

独立院校“思想品德提升工程”建设是高校德育建设的重要组成部分,是提高在校大学生思想政治素养的重要途径.独立院校思想品德提升教育,既要遵循大学生思想品德教育的一般规律,又要探索适应独立院校教育特点的特殊规律.为加强对独立院校“思想品德提升工程”建设的理论阐述和实践路径研究,本文从该项工程建设的必要性、主要内容、主要原则以及实践路径等层面展开研究.