警察院校定向委培生入学教育的思考

警察院校定向委培学员目前存在着学习兴趣不浓、经历相对复杂、社交事务过多等问题。针对当前入学教育模式及其弊端,应从时间、内容、建制等方面探讨入学教育的可行性。     

琴音灯影寂寞戏

千百年来,皮影戏以其独特的表演形式,精美的影人雕刻艺术,流传于民间,广受喜爱,曾盛行一时。然而时至今日,这个曾蜚声海内外的民间艺术,保存下来并仍有演出活动的已为数不多。保山市腾冲县固东镇顺江街刘家寨,至今还流传着明朝初年由中原传入这里的"滇西皮影"。     

城市化背景下古建筑保护与再利用研究--以无锡地区为例

我国是一个古建筑资源丰富的国家，但是当前很多地区在城市建设中普遍未处理好古建筑保护与开发的关系，建筑遗产甚至成了城市化进程的绊脚石。文中紧紧围绕着“保护与再利用”这一主题，分析当前古建筑保护和深度开发中存在的问题，思考产生的原因，探求解决的办法，并以无锡地区为例，结合本地的历史人文特点将理论运用于实践探索，找出适合文物建筑可持续利用模式，探讨历史与现代化相融合的城市建设思路，探求最佳的保护和利用新途径，以提高城市的文化底蕴和精神文明建设。     

一条内幕新闻背后的故事

2006年6月29日,荆州市第三届人大常委会第8次会议听取和审议了市人民政府关于行政执法工作情况、优化经济发展环境等的报告。在表决中,关于行政执法工作情况的报告涉险过关,而关于优化经济发展环境的报告未获通过。这条当时的“热点新闻”因种种原因未被公开报道。2006年8月11日上午,荆州市人大常委会在市委礼堂召开荆州市政情通报会,市委常委、副市长黄建宏向出席会议的市人大代表通报市政府上半年工作情况时公布了这条未被公开报道的新闻,并向人大代表和全市人民表示道歉。他说,我市正在实施工业兴市战略,而工业兴市必须有一个好的经济发…     

不同的认知发展观对教学的启示——试论皮亚杰与维果茨基认知发展观之异同

皮亚杰与维果茨基两位心理学家的“儿童心理发展学说”为当代认知理论的发展奠定了坚实的基础,二者理论至今仍在学术界占据着重要的位置,对教育教学产生着深远的影响。同为认知派心理学家,二者理论在存在众多相通之处的同时,又有很大的不同。本文试图在比较分析二者理论异同之处的同时,重点探讨其理论在当前教育教学改革中的作用,以为教育理论与实践的发展提供借鉴。     

“5＋1＋1”模式与罪犯科学施教探析

“5＋1＋1”模式，是司法部关于服刑罪犯每周的劳动教育、课堂教育和休息时间而作出的新规定、新标准。这一模式的形成和运行，对创新罪犯教育改造方法，着力推进正规化、系统化的课堂教育，确保提高罪犯教育改造质量以及依法保障罪犯合法权利等方面。都具有深远的意义。监狱必须抓住这一契机，着力探寻对罪犯科学施教的新方法和新途径。首先。应当突出罪犯的劳动教育。即把罪犯的劳动过程纳入思想教育的轨道；其次，应当抓好罪犯的课堂教育，即着重抓好罪犯文化、法制、道德的课堂教育。     

以人为本促发展 依法履职惠民生——市人大常委会主任肖怀远在市十五届人大常委会第三十四次会议上的讲话摘要

2012年上半年已过。张高丽同志、黄兴国同志在多种场合对上半年保持平稳增长的势头给予肯定,要求全市各方面深刻认识严峻复杂的国际国内形势,保持清醒头脑,增强忧患意识,以更大的决心、更大的魄力和更扎实的工作,切实抓好下半年工作,真正做到稳中求进、稳中求好、稳中求快。这次常委会会议听取审议了市政府关于计划和预算方面的工作报告,我们对经济形势有了更直接更深切的了解。市人大及其常委会作为市委领导下的地方国家权力机关,发挥着保障和促进全市发展的作用,责任重大,责无旁贷。一定要保持     

基于家哲学视角下的家庭教育理论初探

中国人历来重视家庭,更加重视家庭教育,可在经济科学高速发展的当今社会,家越来越不受重视,甚至变得可有可无,教育被过早地推向社会,以至延续了几千年的家庭教育的没落。以家哲学的视角,探索家庭教育的重要性,希望重新唤起中国人对家和家庭教育的重视。     

论高校教师申诉制度现存问题及完善

高校教师在我国的教师队伍中占很大比例。近些年,高校教师与学校之间的纠纷不断增多,高校教师申诉制度也逐渐显现出它的作用,但申诉制度在实施过程中暴露出法律规定的缺失和制度不健全等问题。笔者建议在教育行政部门内部设立专门处理高校教师申诉案件的机构,发挥高校工会的作用,完善高校教师申诉之前的前置救济程序,完善高校教师申诉失败之后的后续救济途径,使高校教师申诉制度更好地维护高校教师的合法权益。     

对新形势下党的领导体制改革若干问题的思考

从政治领域看,党的领导体制是指党在领导政权的政治系统内涉及的组织机构、职权的配置、权力运行模式及其三者的制度化状态的总和。世界第三波民主化潮流发展的新形势、经济可持续发展以及党的合法性来源结构变化等迫切要求改革党的领导体制。当前评价党的领导体制现状的三个维度呈现动态发展的新趋势。改革党的领导体制首先需要就党的领导体制改革标准问题、思想禁锢问题、制度变迁问题以及顶层设计问题等予以宏观的考量。