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121.
理论是实践经验的总结与升华,把马克思主义理论运用于中国实际、与时代特征相结合就是发展;用马克思主义总结和概括历史或现实的经验并上升到理论也是发展;在马克思主义的基础上提出新的科学思想观点还是发展。“三个代表”就是对马克思主义的高度概括和发展。 相似文献
122.
123.
2009年11月18日,南京市小市中心小学举行建校90周年庆典,其中有一项重要内容:公布由全校老师评选出来的“感动校园十佳人物”。当主持人念到“李令芳”的名字时,台下响起热烈的掌声。 相似文献
124.
126.
随着农村经济体制改革的深化和市场环境的变化,以小农经济、条块分割为特点的传统生产模式越来越显示出弊端。如何根据不同地区的情况,因地制宜地实现农村用地制度的创新和调整,进一步改革和完善家庭承包制就成为紧迫的需要。 农业企业化是发展农业规模经营的重要途径。农业企业化作为家庭联产承包制之后我国农村改革的“第二次飞跃”,它是一个不断传播、扩散、发展的长期 相似文献
127.
周梅生 《中共伊犁州委党校学报》2001,(4):14-15
为进一步认真学习深刻领会江总书记“七·一”重要讲话精神,伊犁州委党校除及时组织全校教职工以支部和部门为单位,开展学习讨论外,又专门组织了由教学、科研部门参加的学习“七·一”讲话理论研讨会。安排每个处室指定专人,根据下达的研究选题,进行专题研究,要求结合党校教学工作和伊犁州实际,对“七·一”讲话中的重大理论创新进行深入研究,写出书面材料,进行重点发言。现将研讨会发言的重点摘编发表,以期与广大读者共同探讨,把这项学习活动进一步引向深入。 相似文献
128.
毛泽东说:我们要致电祝贺赫鲁晓夫的70寿辰,国际共产主义运动还是要讲团结。因为《共产党宣言》号召全世界无产者联合起来! 相似文献
129.
今年58岁的我,庆幸自己从小生长在又红又火的革命年代,虽然家境贫困,物质条件差一些,但苦日子磨炼了斗志,精神生活富有。我们这一代人,在学生时代刻苦学习、奋发向上,都在想着长大后怎样为党为祖国效劳。1964年,我从郑州大学毕业。从小就对教育事业情有独钟的我,毫不犹豫地选择了这一行。走上工作岗位后,我越发勤奋好学,积极上进,可是好景不长,“文化大革命”开始了。这一晃,就是10年。粉碎“四人帮”后,科学的春天来到了,广大科技教育工作者又有了用武之地。我又一头扎进了火热的工作之中,就在我所从事的教育事业刚有成果… 相似文献
130.
胡天德 《四川党的建设(城市版)》2001,(12):33
六年来,四川省国安厅十处党支部连续5年被省直机关工委和厅党组评为先进;4个重大技术建设项目列入国家安全部新建厅局榜首,获国家安全部表彰;45人次立功受奖,全省最多;无论节假日、还是重要时期,通信畅通率都是100%……这是何故? 相似文献