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311.
当前,我国已经进入信息化的时代,而在此背景下,教育信息化理念已在制定层面得到有效的应用。高职教育在此背景之下也获得了创新性的发展机遇,有力地推动了高职教育信息化的进程,受到了各方面的重视。在此背景之下,需要进一步对信息化教学模式进行有效的应用。本文对高职数学在教学过程中如何充分应用微课做了详细的分析,对微课教学在高职院校数学教学过程中所具有的应用价值进行探讨,提出了相关的应用策略,希望能够通过微课的应用,使我国高职院校数学教学工作在信息化教学层面上能够获得更加多元化的参考。 相似文献
312.
2020年两岸经贸关系经受住了新冠肺炎疫情、全球经济衰退、两岸关系紧张等冲击,两岸经贸连结更加紧密.事实再次证明,两岸融合发展势不可挡.
一、大陆率先控制疫情,经济增长率迅速由负转正,稳住并助推两岸经贸发展
2020年以来,新冠肺炎疫情全球蔓延,世界百年未有之大变局加速演进.面对复杂严峻的形势,大陆于第一季度基本控制住... 相似文献
313.
在“大众创业,万众创新”的背景下,在校大学生的思政教育与创新创业教育的有机融合已经成为了高校教育工作者必须要重点关注的问题。相关环节的改革实践之中,高校教师需要理清楚其内在要义、现实困境,进而找准改革切入点。文章参照实际工作经验针对相关问题进行了整合分析,希望能够推进有关工作的优化调整并且实现高校思政教育与创新创业教育的协同发展。 相似文献
314.
要建设新时代背景下的优质校园,就要做好高校的党建工作与大学生的思想政治教育工作。高校要提高对这两项工作的重视程度,大力推进两项工作的深度融合,实现提升当代大学生思想水平、构建当代和谐校园的教育目标。从高校党建、思想政治教育的实际情况出发,详细阐述了新时代高校推进党建与大学生思想政治教育深度融合的现实意义,同时提出两者深度融合的具体路径。 相似文献
315.
中医院校的人体解剖学教学应符合中医学习的需要,具有中医特色。在教材选用、课程设置、教学内容及考核方法等方面均需改进。 相似文献