浅析网络化治理模式下的应急资源管理

随着社会的不断发展,政府面临的突发事件的种类日益多样化,各种突发事件对应急资源的需求也各不相同。鉴于此,政府已经不能独自承担起应急资源的管理工作,而财政压力、制度约束以及政府治理环境的日趋复杂也限制了政府的管理权限。因此,政府需要引入新的应急资源管理模式。网络化治理模式作为一种多元化、合作式的管理模式可以引入到应急资源的管理中,从而使政府摆脱当前应急资源管理过程中的困境。     

学前教育立法可行性研究

学前教育是基础教育的一个组成部分,它对促进个体的健康发展,提高九年义务教育的质量有重要作用,然而由于缺乏全国性的法律规范,我国的学前教育已经走到了十字路口,面临诸多问题,根本之际是抓紧时间制定学前教育基本法。目前我国已具备良好的经济、社会、理论与法律基础,立法势在必行。     

合法性的测量与解释——合法性研究的新转向简

目前合法性的理论研究和个案研究都提供了丰富的解释，而通过社会测量的方法来研究合法性是在这些研究基础上的一个新的尝试。通过对合法性概念的主体、客体、内涵的清晰界定，并确立相关测量指标，而对相关变量进行分析发现，治理、权利、福利是影响合法性最重要的3个变量。同时，在研究中还评价了“希望”等因素对合法性的影响，对传统的合法性研究方法是一个重要的补充，也有助于学术界对合法性资源问题的解释。     

冀西北历史文化资源的保护和开发

冀西北地区以张家口为主体,境内有丰富的历史文化遗存,具有历史悠久,积淀深厚、农耕文化与草原文化交融互补、浓郁的军事色彩优势,但也存在着显性资源不多和文化名人较少的特点。当地政府对历史文化资源的保护与开发工作高度重视,学术研究不断深入,文化旅游发展迅速,文化品牌逐步形成,但也存在着保护和开发的思路不清晰、历史文化产业水平低等问题。针对这些问题,我们提出了历史文化资源保护和开发的思路和对策。     

浅谈音乐教育与人的社会化

人的音乐性是人类的普遍特质,每个人都具备各种程度的音乐性。而音乐教育作为以音乐为内容的一种教育实践活动,在人的社会化过程中以其独特的认知方式作用于人的思想、情感和行为,为人的社会化的全面发展注入了人性的光辉。积极地利用音乐教育来完善和优化人的社会化过程,不仅是音乐教育追求的终极目标,更是人的社会化的迫切需要。     

警察滥用罚款权的社会危害及其防范——以“钓鱼抓嫖”事件为表述对象

"钓鱼抓嫖"事件是个别基层公安机关及其警察滥用罚款权的具体表现,尽管只是个案,但损害了警察的整体形象及其执法公信力,妨碍了法治建设进程的推进。为了避免此类事件再次发生,应当采取完善相关法律法规、提升警察执法伦理素质、强化经费保障机制、健全公众监督约束机制等有效措施,以防范警察滥用罚款权,促进警察法治的有效实现。     

主动延伸受监督的触角

2008年，海南省工商局所辖海口局、东方局的8名正副局长，全省18个市县和洋浦局的233个工商所的546名正副所长面向服务监管对象述职述廉，将接受监督的触角进一步延伸，不但增强了监督的效果，而且促进了基层党风廉政建设和工商队伍建设，赢得了社会各界的赞誉。     

人间正道是磨炼

中国地质大学江城学院,为了锻炼学生在陌生环境的生存能力,利用暑假组织15名＂90后＂的大学生,每人只限带100元,到西安生活15天,包括吃住,还要赚够回程火车票钱。出发前,校方、学生和家长签订协议,家长不能向学生提供资金和帮助,学校还给他们办理了意外保险。为了生存,学生们吃方便面,租住农民房,并找活干挣钱,有当保洁员、...     

美国法的构成要素--以权力分立、司法独立、法院组织、遵循先例以及对抗制为中心

国家权力框架从根本上决定了一国的法律制度,美国联邦制结构和三权分立的权力架构奠定了美国法的基础,是决定美国法特征的根本性要因.本文从联邦制、三权分立以及判例法传统三个方面论述了美国法的根基和基本特征,对支撑美国法背后的传统、价值作了深入阐释,认为权力分立、司法独立、法院组织、遵循先例以及对抗制是美国法运行的基本要素.