在规章制度围绕下培养学生创造力之管见

创造力除了本身的智能、动机、人格等内在条件之外，尚需有利的环境与之相互作用才得以发挥。学校是有计划、有组织地系统地培养人才的组织机构．规章制度的建立是为了更有序地教育．其最终目的是培养适应未来需要的具有创造力的人。因此。规章制度的建立应以学生的发展马首是瞻。在有序管理的包裹之下有利于学生创新能力的发展．有利于激发学生潜在创造的火花。     

青岛市崂山区加强社会工作专业人才队伍建设

山东省青岛市崂山区出台《关于加强社会工作专业人才队伍建设的实施意见》加快推进全区社会工作专业人才队伍建设。     

不断创新务求提高干部培训实效性

不断创新干部培训的内容、方式方法，是提高培训质量，实现培训目标的重要保证。在培训内容上，以需求为导向，增强时代感和针对性。在培训方式方法上，要努力树立现代培训理念，积极推进现代培训方法，增强培训工作的活力和实效性，使培训工作更好地体现时代性，把握规律性，富于创造性。     

简论毛泽东对传统社会主义模式的创新

最近,江泽民总书记多次指出,创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实践结合起来,走自己的路,建设有中国特色的社会主义。”是我们党总结长期历史经验得出的基本结论,是对传统社会主义模式的创新,从而使有中国特色的社会主义现代化建设实践取得了令世人瞩目的成就。在对传统社会主义模式创新的过程中,毛泽东同志作为奠基者做出了开创性的贡献。 一 毛泽东对传统社会主义模式的创新是一个过程。传统社会主义模式或苏联模式是在两次世界大战之间特定的历史条     

标本兼治抓出成效取信于民——江泽民同志反腐败思想简论

党的十一届三中全会后,我国步入了社会主义现代化建设的快车道,但是腐败现象也有所滋生和抬头。邓小平同志清醒地看到了腐败对社会主义建设事业的危害,语重心长地指出:反腐败要贯穿于改革开放过程始终。江泽民同志承继了邓小平的反腐败思想,高度重视反腐败工作,