人性的光辉——读王文蔚《我的回忆》

江苏省海安县政协原副主席王文蔚静心十年,出版了《我的回忆》,据作者说,《我的回忆》主要供家人和挚亲收藏,少量赠送好友保存。《我的回忆》装帧一般,但文章朴实无华,字里行间情真意切,在这里能读懂责任、亲情与友情,能读懂苦和乐,也能读懂什么是幸福。它是一部大书,其实我们每个人都可以去写、用心去书写。     

江亢虎：从“弄潮儿”到“落水者”

他是＂时代的弄潮儿＂,早在1907年（光绪三十三年）他即已阅读马克思社会主义的理论著作,后立定志向,决心著书立说,奔走倡呼,要做一个马克思社会主义的开山鼻祖。     

理想信念的根基是这样筑牢的——我区政法系统开展主题教育实践活动学习教育阶段综述

“立党为公、执法为民”,是我区广大政法干警在主题教育实践活动中的庄严承诺。今年3月,一场以“发扬传统、坚定信念、执法为民”为主题的教育实践活动在全区政法系统全面展开,自治区党委政法委明确了活动指导思想和方法步骤,并要求全区政法系统各级各部门充分发挥百色红色资源优势,用革命先烈坚定的理想信念、崇高的人生追求、无私的奉献精神教育和砥砺广大政法干警立党为公、执法为民的理想信念。     

“十一五”期间广西农村公路跨越发展促民富得民心

农村公路,是广袤乡村的发展路,是缩小城乡差别、实现统筹发展的民心路,织密农村公路,使之通乡达村,是建设社会主义新农村的破题之举。十一五以来,广西农村公路为统筹城乡、促进三农发展提供了强有力支撑。到2010年底,广西农村公路总里程为     

共同犯罪中个别人过限责任的类型化分析──基于对过限类型的精细化区分

在结果犯场合,共同犯罪中的个别人过限可以划分为量的过限、质的过限、行为质的过限且结果非质的过限以及行为非质的过限且结果质的过限四种类型。其中质的过限和行为质的过限且结果非质的过限都属于传统共同犯罪理论中的实行过限范畴,实行过限共犯自己承担过限责任。量的过限则不属于实行过限的范畴,适用共犯从属性理论,由共犯人共同承担责任。行为非质的过限且结果质的过限则需要在区别犯罪行为是否存在量的过限的基础上,再根据相关标准确定过限责任承担。     

中国梦认同背景下群众文化建设路径研究——以福州市为例

中国梦实现,不仅仅需要经济发展,更需文化软实力的支撑。具有深厚历史渊源和广泛现实基础的群众文化,决定了群众文化建设是中国梦理念普及与践行的重要载体,。群众文化中蕴藏的巨大社会创造活力,是实现中国梦最深厚的力量源泉。发挥群众文化应有的作用,要从群众文化建设自身特点与规律出发,坚持传统元素和现代元素的有机结合,坚持保护与开发并举的建设方针,建立健全群众文化工作机制,统筹社会力量塑造鲜活的群众文化品牌,扩大群众文化的影响力,为中华民族的伟大复兴提供源源不断的精神动力。     

领导干部下基层应该“给”什么

干部下基层,要＂由点及面＂,＂触类旁通＂。解决问题的途径不是简单地给钱、给物,而要给政策、给方法、给思路。干部下基层,需要解决更有普遍意义的问题,要＂由点及面＂,＂触类旁通＂。解决问题的途径不是简单地给钱、给物,而要给政策、给思路。如此,才能提高决策水平,达到下基层的目的。     

关于我国高校学生处分权行使问题的对策研究

分析研究高校学生管理下的学生处分权问题,目的是将社会法治理念全面推行到高校管理领域,完善现有教育立法的不足之处,促进高校依法治教。     

抗战时期宋庆龄与难童援助事业

正宋庆龄,20世纪最伟大的女性之一。在中华民族遭受帝国主义残暴侵略的危难时刻,她作为一位具有远见卓识的政治家,把民族的未来和少年儿童联系在一起。当抗日战争的烽火燃遍中国国土时,数以万计战灾儿童的命运牵动着宋庆龄的心,她向全世界呼吁:"援助中国……援助无量数的失却了父母的儿童……"     

当前医学院校思想政治理论课教学存在的问题及对策研究

思想政治理论课教学是高等医学教育不可分割的重要组成部分,但目前我国医学院校的思想政治理论课教学都存在不同程度的问题。通过对当前我国医学院校的思想政治理论课教学所存在的问题进行系统的分析和总结,提出行之有效的改进措施和意见,以加强我国医学院校的思想政治理论课教学。