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他的直感告诉他,他离这个家伙已经很近了,他甚至感觉有些人明明知道这个人的存在……Chapter1他走在这条满是烟尘的街道上,四处打量着来来往往的人群。这是一个城市边缘的农村,墙砖的红色已经斑驳,手写体的计划生育等标语显得不合时宜。宽敞的马路两旁全是卖菜的农民,人们踩在满是剩菜和烂水果的地上讨价还价。他从包里掏出胶水,找了一个还算平整的墙面贴上了一张自己复印好的素描。素描     

教师节照常工作 单位可不计加班不给倒休

正编辑同志:您好!我们是本市一所学校的老师,九月十日是教师节,听说有的学校都给老师放半天假,可我们学校却没放假,全体老师当天都要照常上班。九月十日为教师节是国家规定的,是全体教师的节日,既然学校不给我们放假,是否应当向我们支付加班工资或者给倒休呢?《工会博览》读者林简常相恬     

职工年休假天数,由其工作时间长短决定

正编辑同志:您好!我是本市一家企业的员工,针对带薪年休假问题有些疑问,想向你们请教。我单位员工有的入职一两年,有的在这儿工作已长达9年,但公司规定凡入职一年以上的正式员工,每年统一年休假为5天。我们觉得这样规定不合理,比如有个同事老张,人家今年51岁, 18岁就参加工作了,至今已有30多年工龄,可公司以他在本单位工作只有8年为由每年只给5天年休假,难道休多少天年休假是由本单位工龄决定的吗?     

《共产党宣言》在越南的传播与翻译

《共产党宣言》在越南的传播有别于在其他国家的传播,经历了先传播后翻译的过程,形成了先秘密传播后公开传播的传播方式,同时还具有传播地域不平衡性的特征。《共产党宣言》在越南的翻译以全译本为主,具有高度组织性、鲜明的阶级性和革命性的特征。17个越译全译本的变化受文化传统、时代背景、参考版本来源转化等因素的影响。     

中日生活保护制度比较及对中国最低生活保障制度的启示

日本生活保护制度在救助贫困群体、缩小各阶层之间的差距发挥了重要作用,在发展过程中积累了丰富的经验。介绍了日本生活保护制度的内容及特点,从立法、管理模式、家计调查、保障内容、保障标准及待遇调整、一体化程度等方面比较分析了日本生活保护制度与我国的最低生活保障制度,指出目前我国最低生活保障制度存在的问题及进一步改进的建议,即转变救助理念,提高立法层次;规范最低生活保障制度申请、退出程序;严格家计调查;合理确定保障标准、建立科学的待遇调整机制;充实保障内容,向综合性保障模式迈进;实现最低生活保障制度城乡一体化等。     

当前干部教育培训工作存在的主要问题及路径选择

干部教育培训工作是党的干部工作的重要组成部分,是干部培养、选拔和任用的基础。抓好这项工作．对于优化干部知识结构、提高干部综合素质、转变干部作风、加强干部队伍建设、巩固执政基础、确保党的各项事业健康发展具有重要的意义。要加大培训经费的投入,为干部教育培训工作提供物资保障,培养高素质的党校教师队伍,为干部教育培训工作提供人才保障,加快教学改革,为干部教育培训工作提供技术保障。增强干部调训力度,为干部教育培训工作提供组织保障。     

现代中国妇女解放话语体系的转型与重构

现代中国妇女解放话语体系的建构,遵循了同社会主流思想变迁同样的逻辑。当倡导个性解放的五四启蒙思潮面对堆积如山的妇女问题显现出自己的苍白无力时,马克思主义全盘解决的思路,为妇女解放话语体系的重构提供了前所未有的理论支撑。由此形成的将性别解放融入阶级革命洪流的新的话语体系,既引导妇女解放实践取得了历史性的成就,同时也产生了性别意识、个性意识被长期遮蔽等问题。     

坚持“两个结合”推进马克思主义中国化时代化北大核心CSSCI

不断推进马克思主义中国化时代化,必须坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。当前,必须深刻认识坚持“两个结合”的必要性与必然性,准确把握坚持“两个结合”的可能性与现实性,找准“两个结合”的现实路径,进而全面系统、一体两面地推进“两个结合”,使之统一于马克思主义中国化时代化的实践过程。     

德国教育体系中融通机制的构建:政策、举措与经验

近几十年来,教育体系融通性成为德国教育政策热点词,这既是教育政策改革的既定目标,也是对未来教育体系发展的美好愿景.社会的结构性变迁和教育的内涵式发展共同促发了教育体系中融通机制的构建.在德国,教育体系中融通机制的构建是一个在教育政策支撑下 目标动态发展、内涵不断深化的过程,通过资格框架等能力量度工具,实现职业教育与普通、学术教育之间统一的能力认可与换算逻辑.其在实践探索中已有重大突破:一方面提供稳定且明确的普通/学术教育路径和职业(教育)路径;另一方面积极构建多种可能性的融合路径,既有职业教育与学术教育双向开放和过渡的传递型模式,又有同步融合职业教育与大学准入资格、学术教育的混合型模式,还有跨教育领域创新性教育一体化安排的聚合型模式.教育体系中的融通机制在不同教育类型、层次之间提供灵活的、多样的教育路径,塑造职业教育与普通、学术教育多层次互动关系,满足个人与社会对教育与职业的期望,促进德国现代化教育体系的全面形成.     

劳动者预告解除劳动合同探讨

劳动者预告解除劳动合同制度作为劳动合同解除制度的重要内容,其行使直接导致劳动合同双方当事人权利义务关系的重大变更,但基于竞业禁止等后合同义务的规定,劳动者预告解除劳动合同并不能使双方权利义务归于消灭,其体现更多的是合同的实质正义.