高校师资队伍建设的几点思考

师资队伍水平作为高校教育质量和学术水平的决定性因素 ,在高校办学中的地位和作用已被公认。在招生规模不断扩大的今天 ,为实现现代大学的办学目标 ,适应新时期高等教育改革和发展以及人才培养的需要 ,必须以全新的视点进一步加强教师队伍建设。     

大胆深化改革 促进商业发展

以“四放开”为主要内容的商业改革已经在全国推开,北京商业首当其冲。北京市商委主任臧洪阁同志的文章《大胆深化改革促进商业发展》,对北京商业深化改革与加快发展的指导思想、目标以及需要解决好的若干认识问题,从总体上作了简明扼要的阐述。     

心理品质教育的必然性和挑战性──学习初一《课程标准》的几点体会

根据全新的《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准》编写的初一新教材（五四学制初中二年级），与过去老教材相比可以说是一次根本性的变革，它由过去侧重对学生进行思想品德和行为教育转变为侧重对学生进行心理品质修养教育。面对这种转变，我们广大初中教师显然缺乏心理准备和知识储备，不同程度地存在某种畏难情绪和一些思想迷惑，如为什么要在初中进行心理品质教育？为什么要把心理品质教育放在思想政治课进行？初一如何上好心理品质教育课等等。对此，笔者结合自己的学习体会就心理教育的必然性与挑战性谈点不成熟的想…     

标准化与反垄断问题研究

本文首先通过对标准化市场效应的分析 ,表明标准化同样也应当进行反垄断的法律分析 ,然后作者以美国为例 ,详细阐述了美国在这方面的法律规制制度。在此基础上 ,作者对美国制度中的不足进行了评判 ,作为本文论旨之所在 ,本文最后提出了我国标准化反垄断的法律对策。     

欧元区改善外部政策协调的必要性和前景

全球经济严重失衡、欧元区的扩大、欧元和美元之间的竞争所带来的风险,表明欧元区改善外部经济政策协调的需要确实存在,而且很可能在未来几年中越来越迫切.欧元区在短中期内改善外部经济政策协调的主要领域包括汇率政策、货币政策、财政政策和结构性改革这几个方面.欧元区对外政策协调的主要障碍包括欧美政策目标的冲突、欧元区对外政策协调的主体不够明确,以及欧洲经货联盟计划的约束.     

外资保险市场准入监管法制的区域合作——以CAFTA为视角

CAFTA区域内实施外资保险市场准入监管法制合作,有利于防范我国保险市场经营风险,有效减少CAFTA区域内国家间保险法制的冲突。我国应在借鉴国际成熟经验的基础上,就外资保险市场准入的管辖权、实体规则、程序规则以及限制问题等内容,通过WTO、CAFTA、国际保险监督官协会以及双边协议等渠道,加强同东盟国家的合作和交流。     

英语泛读课教学之我见

英语泛读课是大学英语专业初级阶段的一门重要辅助课程。它与这一阶段的主干课程——精读课彼此取长补短,相辅相成,为攻读的学员们提供了猎取各种知识的条件。总的说来,泛读课的特点就在一个“泛”字上,即通过大量的阅读而达到语言水平在总体上的提高。概言之,通过一定的数量达到一定的质量。因为如不强调阅读一定数量的各种材料,就不成其为泛读了,同时也就不可能取得预期的总体水平提高的效果。为     

和谐社会下行政道德制度化的理性思考

构建社会主义和谐社会,是我国改革发展进入关键时期的客观要求。在世界各国新一轮行政改革中,加强行政道德建设,保持高标准的伦理道德规范,越来越引起各国政府的高度重视。当前构建和谐社会需要提升和完善社会价值目标和原则,以和谐的社会秩序和社会伦理制度作为基础和保障。文章从行政道德的一般理论入手,针对和谐社会对我国行政道德建设提出的挑战,探索完善行政道德制度化的途径,并展望其未来。     

跨文化与语言和非语言交际

在跨文化交际中 ,语言与文化、语言与非语言交际融为一体 ,不可分割。语言交际与非语言交际表达一致时 ,交际效用呈最大规律 ;两者不一致或相互否定时 ,交际效用呈递减规律 ,甚至抵消 ;遇到交际障碍时 ,非语言交际起修补作用。跨文化交际目标是交际经济化、效用最大化