社区矫正对象的复原力发展过程探究

运用质的研究方法，对上海市15名社区矫正对象开展深入访谈，根据复原力理论“过程说”的内涵，及“个人-环境”互动理论，对社区矫正对象的复原力发展过程进行分析。社区矫正对象经历了“正常生活——进入刑事案件流程——进入社区矫正——解除社区矫正”四个不同阶段，复原力发展过程具有阶段性特点并呈现出“原生期——剧变期——重建期——成长期”的复原力发展过程图式。社区矫正社会工作者要建立以促进复原力发展为核心的服务理念，依托个案管理，依据社区矫正对象所处复原力发展阶段、个人特质等设定具体可行的服务目标，积极调动现有保护性因素，注重将重大事件发生的时间节点作为重要的介入契机，实施整合性、体系化的社区矫正社会工作服务策略。     

城市在校外来青少年社区归属感研究

通过对5所公办学校的调查、访谈，从社会学的角度研究城市外来青少年社区归属问题，得出结论：公立学校的外来青少年的社区归属感状况并不明显，随着年龄的增长，对于来自社会的排斥更有了强烈的体验。随着政策的逐步放宽，教育行政部门及公立学校以及社区应该采取措施促使青少年更好地融入社会。     

关于青少年网络成瘾家庭干预的质性研究

通过质性研究,以家庭功能理论为基础,对青少年网瘾问题的家庭干预过程进行分析,结果发现,家庭在青少年网瘾问题的解决中存在着沟通与互动模式不合理的问题。最后,提出一套针对青少年网瘾问题的整合的社会工作干预模式。     

迈向共同富裕型社会工作：新时代我国社会工作本土化的再审视

社会制度的融入是中国社会工作本土化的基本保障和重要机理。在新时代，随着我国的政策基调转向“共同富裕”，以共同富裕为核心的政策制度势必会成为形塑中国社会工作本土化的重要力量。社会工作与共同富裕之间具有一定的耦合性，可以将社会工作实践应用于促进共同富裕。但传统社会工作的“西方立场”以及具有的“去社会化”“实证化”倾向却无法回应共同富裕的社会主义属性、宏观议题以及本土实践智慧。基于此，具有中国特色的共同富裕型社会工作实践范式的建构，将有助于超越现有西方社会工作理论的局限，进而形成“以中国为中心”的社会工作知识体系。共同富裕型社会工作的实现路径需要以人民为中心确立价值立场，以反身性实践为重要方法构建理论知识，以微观与宏观相结合为服务取向明晰介入特征，以制度融入为发展策略塑造实践内容。