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251.
印度独特的基层自治制度——潘查雅特(Panchayat),作为村一级自治机构历史悠久,直到近代英国对印度实行殖民统治后才土崩瓦解。印度独立后,这一古老的地方治理模式又被重新拾起,赋予了新的使命,但效果欠佳。1992年,印度宪法第73次修正案的通过和实施,才使它真正焕发了青春。  相似文献   
252.
“微时代”青年思想政治教育工作的困局与机遇   总被引:1,自引:0,他引:1  
微博、微信等新媒体技术因其高度自主性、开放性、虚匿性以及超时空、复杂化、多元化等特征,深刻而广泛地影响着当代青年的思想观念和行为方式,为思想政治教育工作带来了空前的发展契机和严峻挑战。研究微时代思想政治教育面临的危机与机遇,对于顺应时代新形势,牢牢掌握教育改革创新的主动权,不断增强大学生思想政治教育的针对性和实效性具有重要意义。  相似文献   
253.
洪眉  贺安华 《前沿》2012,(21):54-56
人的实践活动,受其哲学图景的制约.本文以光学史上有名的粒子说和波动说之争为引子,分析了牛顿之所以坚持粒子说是因为原子论束缚了他的思维,使他未能完成对光本质的全面认识.文中进一步分析了原子论对牛顿的影响还体现在他对天文学、数学、物理学及一些基本概念的理解.通过原子论对牛顿在科学实践中多方面影响的具体分析,文章试图说明哲学思想对科学家实践具有重要影响.这种影响体现在科学家的兴趣点、人们的思维方式、对相关事实判断的方法;只有当他们依据这种哲学图景从事科学活动进入僵局时,他们才有可能转向这些在传统上认为是哲学问题的元理论问题.因此笔者认为应当以一种宽容、开放的态度对待各种哲学流派,积极吸取古今中外哲学中的科学成分,树立正确的世界观,以促进自然科学的最大发展.  相似文献   
254.
清明 《先锋队》2013,(9):54-54
用生日、电话号码、家人名字当密码,方便好记,然而,这也是最容易被盗取的密码。据美国《时代》杂志报道,谷歌在不久前调查了2000名网友设置密码的方式,结果显示,多数人设置密码时都会采用这些“现成”的信息,使不法分子很容易趁虚而入。研究列出了十大最糟糕的密码:1.宠物名字;2.重要的日子,如结婚纪念日;3.家人的生日;4.孩子的名字;5.其他家人的名字;  相似文献   
255.
做事就是实践。基于实践的做事文化的具体形式显现出多种多样性,哲学只能对做事文化作出归纳,这就是依据物质文化、精神文化和制度文化三大基本文化类型,归纳出三维做事文化。做事中有主体和客体的关系问题,有做人与做事的关系问题,有求真与务实相统一的问题。对“先做人后做事”的正解正行,是做事文化中的属人的正面价值取向。针对人做事过程及结果呈现的正面价值与负面价值,要高度重视能够把外在的客体尺度与内在的主体尺度实行内外有机统一起来的中介性尺度,即制度。人类实践活动或做事过程所追求的正面价值就是真理原则、价值原则与好的制度这三个尺度的良性互动与整体三赢过程,这也是人类实践与做事文化的最佳追求与最高境界。  相似文献   
256.
沈阳读者王坤来信咨询:想以投资移民的方式移民美国,但在目前美国金融危机如此严重的形势下是否还适合投资移民?如果可以,需要注意哪些问题?  相似文献   
257.
贺大新 《新疆人大》2010,(11):34-34
时下,不少地方人大将代表在人代会上提出的议案、建议、批评和意见(以下简称"建议")在当地网站、广播电视、刊物上一一公开,俗称"晒"代表建议。这一做法,将过去的代表建议"打包",不公开改为接受公众监督。置代表建议于"阳光下"无疑是一大进步,然而,"晒"代表建议之后,人大还要做些什么,在一些地方人大却心中无数。  相似文献   
258.
贺国华 《学习月刊》2010,(6):160-160
在深入开展学习实践科学发展观活动中,武汉市江夏区金口街贯彻落实“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,紧紧围绕江夏区“统筹城乡发展,坚持工业先导,构建生态江夏”的活动主题,结合本街实际确立了“坚持城乡并重,突出项目先行,构建新型金口,复兴千年古镇”的活动主题,通过学习实践活动,  相似文献   
259.
中国农村留守儿童教育现状分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国城市化的快速发展吸引了大量农村劳动力,他们常年生活在打工的城市,很少回家探望父母与孩子,这些孩子则成为留守儿童.中国留守儿童数量庞大,分布广泛,而且生活条件很是艰苦,教学资源短缺,教育方法落后.本文实地调查留守儿童教育现状,分析农村留守儿童教育缺失的原因,并给出相应的对策和解决办法,努力呼吁社会各界共同关注留守儿童教育现状.  相似文献   
260.
用社会主义核心价值体系引领社会思潮的三重路径   总被引:1,自引:0,他引:1  
以社会主义核心价值体系引领社会思潮,有助于打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础,实现社会主义和谐文化的建设目标。当前,要从思想、理论和实践三重路径对其进行全方位的深入展开。  相似文献   
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