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911.
高校是各种意识形态信息的集散地,加强高校意识形态控制对把握主流意识形态的主导性至关重要。本文开拓了高校意识形态研究领域的新视野,从信息技术的角度出发研究高校意识形态的控制问题,将信息科学的有关理论应用于意识形态,从控制高校意识形态信息的方法来控制意识形态。 相似文献
912.
913.
今年以来,襄城区围绕“二三四五”翻番目标.积极推进“工业强区、文化立区”战略,以产业升级、扩大投资、优化环境为动力,全力开行科学发展的“和谐号”。今年上半年,全区生产总值增长19.5%:规模以上工业增加值增长30.7%:全社会固定资产投资增长47.1%:地方一般预算收入增长46.5%:农民人均现金收入和城镇居民人均可支配收入分别增长11.2%、9.01%。 相似文献
914.
贾晓光 《铁道警官高等专科学校学报》2010,20(2):121-123
课程测试评价是衡量教学目标实现程度、控制教学质量的常规手段。结合文件检验学的特点和教学目标,分析现有文件检验学课程测试评价的缺陷,探讨并设计了课程过程性评价与课程终结性测试并重的课程测试评价新模式。 相似文献
915.
三十年来的乡村巨变引发了农村信贷市场的系统风险。这使得,一方面,越来越多的农民在金融合作上由于乡村社会权威结构的解体和收入来源的多样化而陷入困境;另一方面,已经存在于农村金融市场上的信贷机构又面临着不断加剧的系统风险,这样,金融机构就不得不采取市场化利率、小额信贷、小组联保、分期付款、中心主任等或类似形式的制度创新来规避这一系统风险。濮阳模式是这一制度创新的典型,其以独特的信贷风险防控机制和组织框构,化解了农村金融市场上日益严重的信息不对称难题,并能在某种程度上在权威结构日益解体的乡村社会中对小农进行组织化,以使助贷社能够借助国家权力与乡村社会的权威力量来保障信贷合约的强制执行。应该看到,乡村巨变引发的系统风险要求国家对农村金融市场强化监管,并且要求政府介入以解决小农金融合作困境。 相似文献
916.
我国当前实行的公务员制度是我们学习西方政治文明的舶来物。然而,在吸取西方先进政治制度和观念的同时,我国的国家公务员制度始终与我国社会主义民主政治本质保持一致,保留了本土性特点。通过总结我国国家公务员制度的建立历程,分析了我国国家公务员制度的本土性特点,并提出了我国国家公务员制度的发展方向。 相似文献
917.
当前,高校教学评价可采取的优化策略有:教学评价主体多元化,坚持自评为主,他评为辅;教学评价主体与被评价者见面互动,防止隐性评价;教学评价信息要真实,坚守"客观性原则";教学评价要有科学的教育理论做指导,防止主观主义和经验主义;教学评价要有利于教师教学风格的形成,防止扼杀教师个性. 相似文献
918.
919.
《青海省检察机关办理人民检察院直接立案侦查的案件审查逮捕工作流程规定(试行)》解读…………………………………贾湟川(58)青海省检察机关办理人民检察院直接立案侦查的案件审查逮捕工作流程规定(试行)解读
2009年6月,最高人民检察院第十一届检察委员会第十三次会议审议通过了《关于省级以下人民检察院直接立案侦查的案件由上一级人民检察院审查决定逮捕的规定(试行)》(以下简称《新规定》),决定自2009年9月1日起,省级以下(不含省级)检察院直接受理立案侦查的职务犯罪案件,需要逮捕犯罪嫌疑人的,应提请上一级检察院审查决定是否逮捕(以下简称“上提一级”)。 相似文献
920.
在市场转型中,当前中国地方政府的角色及其行为方式发生了新的变化,即从扮演生产领域的"企业家"转变为非生产领域的"经营者"角色.地方政府角色的变化是改革背景下财政分权体制、干部人事制度和地方政府间竞争等因素影响的结果. 相似文献