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51.
为建立健全培养选拔年轻干部的经常性机制,2003年静安区委组织部公开选拔了近50名年轻干部作为领导干部带教的对象,到处级领导岗位见习,见习期为半年。作为一种有益的探索,这项工作得到了多方面的好评。我们在具体实施过程中,着重抓了三个方面:一是在公开培养选拔方面实现新的突破。我们按照《干部任用条例》中干部选拔任用公开、公正、竞争、择优的原则和后备干部选拔程序,注重民主推荐、选前公示等工作环节,保证群众对后备干部选拔工作的知情权、参与权、选拔权和监督权,并引入中介机构参与选拔,组织统一考试,营造公平竞争的氛围,努力做到… 相似文献
52.
中共虹口区委党史资料征集办公室 《上海党史与党建》2005,(1):22-23
中国共产党1925年1月在上海召开的第四次全国代表大会至今已有80年了。回顾历史,我党自成立后,始终面临着“依靠谁,团结谁”,“建设一个什么样的党,怎样建设党”等重大问题。党的四大强调了发动群众,依靠群众开展革命斗争,在形成党的政治优势上起到了重要作用。一、走群众路线,做好群众工作党的四大,根据当时党所处的环境和面临的任务,作出了关于民族革命运动、职工运动、农民运动、青年运动、妇女运动、以及宣传工作、组织工作等一系列议决案。其中心思想就是要最广泛地发动人民群众,带领广大人民群众同敌人作斗争,努力争取人民群众的支持… 相似文献
53.
54.
较量,又重新开始1949年10月1日下午3时,毛泽东在天安门广场向全世界庄严宣告:中华人民共和国中央人民政府成立了!在万人欢呼声中,五星红旗冉冉升起。此时,偏安成都的蒋介石眼看形势无法挽回,不得不考虑撤离大陆,逃往台湾。但他不甘心如此轻易地将中国大地拱手让给中国共产党。在蒋介石的批准下,“游击骨干训练班”成立了,地址在成都市北较场国民党陆军学校。训练班的学员绝大多数对蒋介石国民党忠心不贰,是反共立场坚定的国民党保安团、警察头目、地主恶霸、帮会头子以及惯匪大盗。训练班从成立到解散,前后共培训三千多名“游击… 相似文献
55.
任何一种新社会形态,都有其占支配地位的生产资料所有制形式,处于社会主义初级阶段的新中国,必须确立社会主义公有制经济在整个国民经济中的优势和支配地位,这样才能建立社会主义的经济基础,才能适应生产力发展的要求,保证社会持续稳定地向前发展。可是,近几年由于苏联、东欧社会主义国家的剧变,社会主义国家和资本主义国家在经济上的暂时差距,改革开放中国内出现的国有企业不如集体企业,集体企业不如个体、私营企业的现象,使一些人对公有制这种生产资料所有制形式产生了动摇,认为它已成为生产力发展的桂桔,不利于中国社会的发… 相似文献
56.
我们华漕镇位于上海门行区西北部,毗邻长宁区,并且隔苏州河与嘉定区相望。交通条件优越,沪杭铁路和318国道立体交叉通过,离虹桥机场只有几分钟路程。进入90年代以来,特别是党的“十四大”以后,我们镇党委、镇政府坚持贯彻两个文明一起抓的方针,广泛开展各种形式的理论学习和思想教育,弘扬正气,培养一代新型的社会主义风尚,提高广大干部和群众的素质,取得了明显的成效。3年来,通过各项创建活动,有心个单位被评为区级先进。在文体工作方面,镇文化站被评为市一级文化站,图书馆被评为市文明图书馆,体育也是市级先进。精神文明建… 相似文献
57.
经济高速发展过程中,发展与资源、发展与环境、发展与经济结构等之间的矛盾越来越有普遍性,这是全球性的问题,也是发展中国家面临的大问题。如何在发展中处理好这些关系呢?循环经济是一条最好的出路。循环经济是指在资源投入、企业生产、产品消费及其废弃利用的全过程中,把传统的依赖资源消耗的线性增长的经济,转变为利用生态型资源循环来发展的经济,其核心是资源的循环利用,最大限度地提高资源的使用效益;其结果是节约资源、提高效益、减少环境污染。孝义市近几年来大力发展循环经济,取得了可喜的成效。一、孝义导入循环经济理念的初步成效… 相似文献
58.
2004年9月23日,胡锦涛总书记作出重要批示:“向勤政为民、鞠躬尽瘁的牛玉儒同志表示崇高敬意和深切怀念.党需要这样的好干部,人民需要这样的贴心人.我们应该学习他,宣传他,让千千万万个牛玉儒式的好干部涌现出来.“曾庆红、李长春、刘云山、贺国强等中央领导同志也分别作出了重要批示,要求认真总结牛玉儒同志的先进事迹,做好学习宣传工作.…… 相似文献
59.
中共竹溪县委组织部课题组 《组织人事学研究》2003,(1):51-53
建立干部选拔任用工作全程监督运行机制是贯彻好《条例》的客观需要。本文从分析当前干部选任工作监督机制中存在的问题入手 ,提出了建立监督机制应该把握的原则、重点 ,并从四个方面对建立监督机制的途径进行了阐述。 相似文献
60.
创新教学方式方法是提高教学质量、实现教学目标的重要保证,也是深化教学改革要着力解决的关键问题。长期以来,校院历史地形成以教师为主体、以课堂教学为主要形式的接受式教学方法。这种接受式教学方法以素质教育为主要目标,侧重于基本理论、方针政策和文化知识的传授,在一定时期,促进了党政干部和国家公务员队伍理论水平和整体素质的提高。但随着世界成人教育发展趋势的变化,培训对象的需求、特点也在发生变化。顺应这种变化,党的十六大从国家工作人员个体角度提出“五种能力”的要求。这就要求我们,在提高干部素质教育的同时,要特别注重… 相似文献