“天山环保世纪行”执法大检查启程

在第8个世界防治荒漠化和干旱日的6月17日,由自治区人大常委会、政协、林业厅、水利厅、环保局、畜牧厅和发展计划委员会等18家单位共同主办的“天山环保世纪行”执法大检查,从乌鲁木齐启程。据了解,从6月17日至7月5日,由自治区人大常委会组成人员和自治区人大代表组成的执法检查组及中央驻疆新闻单位、自治区各大媒体的30余名记者,将分赴南北疆对我区防沙治沙工作进行执法检查和采访报道。今年“天山环保世纪行”的主题是:“防沙治沙、保卫家园”。本次检查和采访报道的重要内容为:学习和宣传防沙治沙法的情况;将防沙治沙纳入国民经济和社会发展计划以及制定治理规划的情况;我区沙化危害情况及具体防治措施的制定和落实等。北疆检查组将赴昌吉市、乌苏市、塔     

马克思全球化思想的当代意义

马克思用"世界历史"的概念,深刻地论述了生产力发展与全球化的进程、资本主义与全球化的关系、全球化的发展趋势等问题。在马克思看来,全球化的历史起点是资本主义,但它的终点是社会主义。尽管资本主义对社会主义的借鉴和自我调整,呈现出许多新的变化,社会主义则由于偏离全球化而经受了巨大的挫折,但全球化的总趋势则是社会主义的复兴。积极参与并影响全球化的发展进程,是当代中国社会发展的战略选择,也是实现社会主义现代化的正确途径。     

深刻认识“三讲”教育的重要性和紧迫性

新任省委书记田成平同志在最近召开的全省领导干部会议上强调指出：“下半年,我们党的建设、领导班子建设的一项重要工作,就是要深入搞好‘三讲’教育。”“领导干部要深刻认识‘三讲’教育的重要性和紧迫性,现在大家就要首先把学习搞好,为下一步开展好‘三讲’教育做好思想理论上的准备。”我省县级以上党员领导干部,必须严格按照中央和省委的要求,进一步深刻认识“三讲”教育的重要性和紧迫性,以高度的政治责任感,以严肃认真的态度,以整风精神扎扎实实搞好“三讲”教育。深入开展“三讲”教育,是新的形势对领导班子、领导干部提…     

林基路给父亲的信(节选)

林基路(1916——1943),原名林为梁,广东台山县人。1933年加入中国共产主义青年团。1935年加入中国共产党,后被派往日本领导中国留学生运动。1937年回国赴延安参加抗日战争,次年被党派往新疆工作,任新疆学院教务长、库车县县长等职。1942年9月被新疆军阀盛世才逮捕。1943年9月27日在迪化(今乌鲁木齐)被害,时年27岁。     

依法保障消费者喝上放心奶 自治区奶业条例开始施行

本刊讯自治区奶业条例(下称《条例》)于12月1日正式施行。11月24日,自治区人大常委会办公厅召开自治区奶业条例新闻发布会,向社会发布相关内容。自治区人大常委会主任艾力更.依明巴海出席发布会并讲话。《条例》的修订工作紧密结合自治区实际,涉及的篇幅大、范围广、环节多。严格了奶畜养殖,把好乳品质量安全的第一关。《条例》规定,鼓励和支持奶畜     

注意“中断现象”

思想政治工作的“中断现象”,指的是思想政治工作运行过程的中断及其各环节间的脱节观象。从微观上看,有三种情况:一是“有头无尾”和“虎头蛇尾”。像实际工作中的“雷声大,雨点小”,“年初一个调,年中变了调,年末改了谱,来年又是一个调”。这是一种较明显的中断现象。二是虚假连接现象。某一方面有了成绩,出于某种需要马上总结经验,于是就追溯成绩出现前“应有”的过程,使其成     

科学发展的评价尺度

科学发展观的第一要义是发展。这种发展，既是生产力的发展，也是人本身的发展。因此，要做到科学发展，就必须把生产力的发展和人的发展统一起来，把物的尺度和人的尺度的统一作为科学发展的评价尺度。     

一段鲜为人知的历史事实──周恩来在抗战初期给英国援华委员会的一封信探源

１９６０年１０月，中国人民的老朋友、英共党员乔治·哈代先生致信周恩来，信中回寄了他在负责组织英国“援华运动”期间收到的，周恩来于１９３８年１０月４日写给伦敦援华委员会的一封信。本期《党的文献》发表了这封信的全文。周恩来的这封信是用英文在印有“第十八集...     

催人奋进的精神食粮——大学生爱读《党史纵横》

我孙子边峰,19周岁,每次到我家来都要阅读《党史纵横》,他说读这样的书开阔视野,增长知识,让人聪明,催人奋进.去年七月他被本溪市高级中学保送上了北京航空航天大学社科系.今年春节放假期间,来到我家第一件事就向我索要《党史纵横》.因为我的《党史纵横》都按年份装订成册.提在一起了.于是     

当代中国马克思主义大众化及其实现路径选择

当代中国马克恩主义大众化是一个“化大众”与“大众化”相统一的双向互动过程。推动当代中国马克思主义的大众化，既不是将马克思主义低水平化，也不是庸俗化，更不是要经院化。大众化是马克思主义中国化、时代化的根基、归宿和落脚点。因此，如果没有当代中国马克思主义的大众化，中国化和时代化也就失去了其意义。而要实现其大众化，就要努力创新引导方式、转变社会关注点、创新话语方式、创新传播方式和宣传模式，以增强理论宣传的针对性、实效性、吸引力和感染力，使之真正为广大人民群众所理解、所接受。