以史为鉴建立和完善新的用人机制——兼论王安石用人得失与新时期人才机制改革

王安石在变法过程中,重视革新人才的培养,并为此建立起了一整套从培养到选拔到任用再到监督的较完善的人才机制,使北宋人才辈出.由于反对派极尽阻挠,对人才疏于监管,变法失败.建立健全新时期人才机制,首先要解放思想,与时俱进,树立科学用人观,在变革中,要按照德才兼备、任人唯贤的原则,全面考查,认真培养,合理使用.     

深化改革开放必须从“左”的认识误区中摆脱出来

中国要警惕右,但主要是防止“左”,这是《邓小平文选》第三卷反复阐述的新观点之一。他在作为该卷的纲领和主题的南巡讲话中明确指出:“现在,有右的东西影响我们,也有‘左’的东西影响我们,但根深蒂固的还是‘左’的东西。”①十四大政治报告不仅肯定了这一论断,而且进一步具体地指出:“‘左’带有革命色彩,拿大帽子吓唬人,好像越‘左’越革命。在建设社会主义的进程中,从一九五七年起的二十年间出现的错误,主要都是‘左’。改革开放要探索和开辟新的道路,突破束缚生产力发展的体制和观念,阻力主要来自‘左’。”坚持解放思想、实事求是思想路线,只有深刻认识“左”的性质和危害,破除长期以来束缚     

中药对鸡传染性腔上囊病和鸡新城疫疫苗的免疫增强作用效果试验

给经ND和IBD疫苗常规免疫的54日龄岭南黄鸡饮服红参、灵芝、黄芪、花旗参等中药制剂,10 d后测定血清ND和IBD抗体,并在64和74日龄时称重.结果与对照组比较,ND和IBD血清抗体和体重均有不同程度的提高.     

论特色农业的理论内涵及发展模式

发展特色农业是我国新农村建设的重要手段。实践中,人们简单地把特色农业理解为开发名特优农产品,这种认识过于狭隘。特色农业有其特定的内涵及特征,特色农业有特色产品农业、景观农业、区位农业、工程农业、示范农业、循环农业六种发展模式。     

科教兴国 再创辉煌──纪念五四运动八十周年

本文认为科教兴国战略是中国共产党人在新的历史时期对“五四”爱国科学精神的深刻把握，是实现中华民族振兴和国家富强的法宝。文章对如何实施科教兴国战略提出了自己的意见，具有较强的现实可操作性。     

坚定共产主义信念 科学阐释共产主义理想

2004年春天,早已失去了执政地位的俄罗斯共产党的总书记久加诺夫访华,生机勃勃的中国给他留下了深刻的印象。他不无感慨地说:“当俄罗斯当局埋葬社会主义的时候,社会主义中国却正在赶超美国,以罕见的速度发展。”久加诺夫归纳了中国共产党成功的公式是:社会主义 中国民族传统 国家调控的市场 现代化技术和管理。①久加诺夫认为中国人坚持了社会主义是中国改革成功的首要因素之一。虽然久加诺夫的公式只是一家之言,但作为中国人,置身于中国社会,总结历史与现实,在这一点上我们应该有着比久加诺夫更加深刻的体会。一、邓小平是坚定信仰马克思…     

后奥运经济时代志愿者的可持续性发展研究

奥运志愿服务的经验借鉴 2008年北京奥运会的奥运志愿者以热情、真诚、良好的服务,确保了奥运会赛事和城市的正常运行．向世界展示了北京、展现了中国。     

黑尔对可普遍性原则的论证是否成立

黑尔认为,道德判断不仅具有规定性,而且还具有一种非常重要的逻辑属性,即可普遍化性。道德判断的这种可普遍化性是构成一个道德判断不可或缺的特性之一。本文主要阐述了黑尔从道德判断的逻辑基础、普遍主义的属性及其重要前提三个方面论证可普遍性,同时也提出一些疑问,最终得出结论,黑尔对于可普遍化性的论证是不成立的。     

高校校史馆的文化功能及其实现

高校校史馆具有美化校园环境、传承校园文化等功能。目前的高校校史馆建设中存在创新性不足、重形式少内涵等问题,影响了其文化功能的充分发挥。因此,高校校史馆建设应该从增强创新性、重特色重内涵、加大推广宣传力度等几个方面进行改进。     

高职学生职业英语能力培养研究

本文通过对高职高专学生在校期间所接受英语教育与毕业后在工作岗位上运用英语的情况的调查分析,从优化课程设置,改革传统教学模式,优化教学方法、教学手段等方面论述了如何培养学生的职业英语能力。