德语教学的辅助形式──同济大学外语教学电台德语广播

德语教学的辅助形式──同济大学外语教学电台德语广播郑春荣同济大学的德语教学除了课堂教学之外，有着众多的补充形式，例如：语音室教学、录像课、德语电影、德语的学生报和大学德语电台。在这些辅助手段中，德语教学电台尤其在锻炼学生的德语听说能力上有着明显的效果...     

严谨治学讲求实效———记同济大学德国研究所主办的德语业余培训班

严谨治学讲求实效———记同济大学德国研究所主办的德语业余培训班郑春荣随着中德交往的加强，社会上对德语的需求也日益扩大。正是在这种背景下，同济大学函授学院同上海欧美同学会留德分会合作，由同济大学德国研究所主办的德语业余培训班于１９９０年２月正式开班。在...     

浅谈当前我国农村剩余劳动力转移存在的问题

要实现我国农村剩余劳动力的顺利转移,必须充分认识我国在农村剩余劳动力转移过程中存在的问题：我国农村剩余劳动力供给庞大；社会结构转型同经济结构转轨相结合,加大了问题解决的难度：二元劳动力市场,阻碍了农村剩余劳动力的流动；落后的农村教育,影响了劳动者素质的提高；城镇化过程中存在的问题影响了农村剩余劳动力的转移。     

重叠网及其应用研究

当前的IP组播、网络服务质量(QoS)等许多计算机网络应用都要求路由器和ISP提供大力支持和帮助。而实际上这些条件往往无法得到满足,因此一种新型的网络架构———重叠网(Overlay Network)逐渐成为研究的热点。本文从重叠网的架构、组成、特点、配置和部署等方面入手进行了研究,并阐述了重叠网在组播和QoS等方面的应用。     

货币犯罪疑难问题研究

货币犯罪的法益既包括国家的货币发行权,又包括货币的公共信用;货币犯罪中原则上,伪造既包括伪造也包括变造,伪造既包括有形伪造,也包括无形伪造;变造既包括有形变造,也包括无形变造;刑法总则第十四条关于犯罪故意的规定决定了货币犯罪行为人对“货币”的性质均应当明知;持有假币罪过重的法定刑设置违背了持有型犯罪的法理。     

产业结构知识化转换趋势探析

在工业经济时代向知识经济时代转变的过程中 ,产业结构知识化转换出现了与传统产业结构理论所揭示的产业结构变动规律不同的趋势。这些趋势是 :产业结构加速“软化” ;产业边界模糊化 ;产业结构转换开放化 ;产业结构转换超常化。     

兰花(小小说)

阿军是师范院校毕业的本科生，照理说他是可以分在A县县城中学教书的，可他是个农村长大的孩子，没关系可走，最终被别人给顶替了下来，他只好来到偏僻的乡中学报到。一晃四五年过去了，阿军仍在乡中学任教，已快30岁的人了，至今还是光棍汉一个。今年初春，教育局新调来一位局长，听说此人为人正直，办事公道，这让阿军感到有了一线希望。于是阿军星期天进城选购了两瓶五粮液，然后又在僻静处小心翼翼地从怀中掏出5张百元钞票用红纸包好。几经打听，他敲开了局长家的门，局长见阿军提着酒，便让他把酒放在门边，然后和他寒喧了起来。阿军…     

个别预防论的价值分析

本文以作为法律的三大价值的秩序、正义与自由为视角,对个别预防论做了系统的价值分析,认为:个别预防论注重对社会秩序的保护,但既因忽视刑罚的一般预防作用而不可能实现刑罚对社会秩序的最大保护,又因被其作为刑罚对社会秩序的保护的主要手段的矫正与剥夺犯罪能力模式难以实施而使得对社会秩序的保护有名无实;个别预防论所谓的正义不是真正能为人所接受的正义,而只不过是正义掩饰下的不义;个别预防论既具有保障个人自由的积极意义,又不可避免地导致对个人自由的干预与剥夺.     

邓小平的金融思想及其现实启示

文章从５个方面对邓小平的金融思想进行了具体的的概括和阐述：（１）在金融工作总的指导思想上,要坚持“核心论”,办好大金融;（２）在金融改革的取向选择上,要坚持“杠杆论”,强化对科技进步的金融支持;（３）要把银行办成真正的银行;（４）要稳步推进资本市场;（５）积极利用外资,促进中国金融走向世界。同时,文章还阐明,要在全社会尤其是各级领导干部和金融行业中,深入开展邓小平金融理论的学习,大力普及宣传金融基本知识和金融法律知识,树立和增强金融风险意识与金融法治意识;在邓小平金融思想的指导下,在金融改革的步伐上,步子应再迈大一些,积极进行金融创新,并应高度重视金融安全。     

试论拐卖人口罪

近几年来,拐卖人口的犯罪活动十分猖獗,是当前严厉打击刑事犯罪活动中的重点之一。这种犯罪,严重侵害了公民的人身权利,破坏他人婚姻家庭,扰乱了正常的社会秩序,妨碍了社会主义建设的正常进行。