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861.
862.
科学发展观,是中国特色社会主义事业的指导思想。坚持以科学发展观为指导,是中国特色社会主义建设的战略选择。坚持科学发展观的第一要义,以理论创新为引擎驱动发展;坚持科学发展观的核心立场,以改革创新为动力驱动发展;坚持科学发展观的基本要求,以自主创新为目标驱动发展;坚持科学发展观的根本方法,以协同创新为机制驱动发展。 相似文献
863.
864.
杨燕起 《湖南行政学院学报》2011,(2):77-83
依《史记》本纪编撰之主旨,司马迁将项羽列于本纪,是企图指出项羽在天下大势发展中,"统一——分裂——统一"与"德治——力治——德治"两种趋向相结合点上所起的重要作用,从破解历史命题、接续农民起义、"虐戾"灭亡秦朝、主命分王天下、精神万古永存五个方面,依次揭示出项羽功绩的历史价值。 相似文献
865.
在转型时期的中国社会,大量看似偶然的群体事件背后,有着深刻的集体认同逻辑,而其生成的内在路径基本上遵循着一种“边界标记——集体共意——行动仪式”的结构模式.由此,执政者应对策略重点在微观层面需要通过疏导公共话语沟通和监控公共空间仪式表征用以阻断行动参与者的情境定义与集体共意,引导事件回归理性轨道;宏观层面通过维持和提高低地位群体成员的自我激励和信仰体系,改变其内隐社会认知与社会预期,消解行动参与者特别是潜在行动者的群体愤怒和群体效能,从而达到终结集体行动的目的. 相似文献
866.
近期,我们深入红寺堡区的兴旺村、梨花村、河水村和源绿中药材种植、西红柿制种、瑞丰葡萄产业、红海甘草等专业合作社,围绕农民专业合作社发展情况,与区乡村干部、专业合作社负责人、企业老板及合作社社员深入交谈,面对面地听取他们的真实想法。我们感到红寺堡区农民专业合作社既有可喜的一面,又有令人担忧的地方。一喜:合作社数量和领域不断扩大 相似文献
867.
<正>德惠市万兴学校是经上级教育行政主管部门批准、由德惠市万兴集团董事长杨光宪先生投资兴建的一所集中小学教育及幼儿教育于一体的全封闭式管理民办学校。学校成立于2005年6月,座落于正在崛起的南部城区中心,交通便捷,环境幽雅。学校占地面积8万平方米,总建筑面积3.6万平方米,拥有先进的教学设施、一流的教学环境、科学的管理理念、高素质的教师队伍,是学生成长的乐园、良才培植的沃土。 相似文献
868.
在1936年红军东征山西时,中共中央和红军方面是否发布过《东征宣言》?这是一个需要探讨与商榷的问题。有当事人在其回忆录中声称:"中央革命军事委员会组建了‘红军抗日先锋军’,彭德怀同志任总指挥,毛泽东同志任政委。并发布了《东征宣言》。1936年2月红军东征开始。"还有当事人在回忆录中写道:"瓦窑堡会议期间,毛泽东和周恩来等拟定了东征抗日计划,决定用40天时间进行有关准备工 相似文献
869.
7月1日,地处西巴尔干地区的克罗地亚,正式成为欧盟第28个成员国,从而成为该地区第一个正式加入欧盟的国家。克罗地亚人盟,是欧盟50多年发展进程中的第七次扩容,也是欧盟自2007年以来首次接纳新成员。美国副总统拜登在英国《金融时报》撰文称:“从此,克罗地亚将把巴尔干引向欧盟。” 相似文献
870.
本世纪初,中国已步入中等收入国家行列,如何迎接或应对"中等收入陷阱"的挑战,是当前及今后中国经济社会发展的新课题。跨越"中等收入陷阱"的关键在于转变发展方式,本质上要求创新。实施创新驱动发展战略,规避"中等收入陷阱"风险,需要理论创新、改革创新、自主创新、协同创新。 相似文献