论看守所留所服刑罪犯脱逃心理形成及防范

近年来,看守所留所服刑罪犯脱逃成为影响看守所安全的突出问题。本文试对看守所留所服刑罪犯脱逃心理形成的主客观因素进行分析。在此基础上,提出防范看守所留所服刑罪犯脱逃的措施:高度重视,实施严格管理是基础工程;劳教结合,促进改造转化是治本之策;因材施治,矫正脱逃心理是有效手段;打防并举,实施综合治理是重要保障。     

绽放在抗非一线的农工党之花

蒋明英,重庆市胸科医院医生,一个普通的农工党员。正是这个普通得不能再普通的人,在抗击非典的工作中却表现出了非凡的勇气。当非典病例出现在重庆后,市胸科医院被列为集中收治非典患者定点医院,需要医生主动申请进入隔离病房工作。女儿就要中考,丈夫工作很忙,父母已年迈。面对这些现实问题,蒋明英此时没有逃避,她主动向院领导递交了申请书。她在申请书中写道:“作为一名国家和人民培养多年的医生,义不容辞地投入到抗非第一线,是我应尽的职责。社会稳定,人民健康是我们医务工作者的最大心愿。”这简短朴实的语言,表现了一个医务工作者和农工…     

关于民主党派政党意识的思考

近年来,关于中国民主党派的政党意识问题,在统战工作和民主党派中成了一个热门话题。什么是中国民主党派的政党意识?以下几种说法是经常听到的:一曰合作共事意识;二曰参政议政意识;三曰协商监督意识;四曰独立、自主意识,等等。笔者认为,这几种说法虽然不无一定的道理,但从政党意识的整体和全局来看,既不能完整地概括各民主党派纲领和章程的基本精神,体现各民主党派的地位、性质和作用,也不能     

新形势下企业思想政治工作展望——上海调研思考

为借鉴上海市思想政治工作的新鲜经验 ,进一步拓宽我们对所承担的江苏省哲学社会科学“十五”规划重点工程项目———“新时期思想政治工作研究”课题的研究思路 ,不久前 ,我们一行三人到上海进行了调研。通过与上海同行的多方交流 ,感到思路豁然 ,受益匪浅。现就与上海同行切磋的几个问题归纳如下 :一、认清本质———关于企业思想政治工作的定位加强和改进思想政治工作 ,首先应搞清楚思想政治工作的本质 ,对思想政治工作的对象作出正确的定位。谈到思想政治工作 ,有些人就有一些想法 :我们要加强思想政治工作 ,而西方发达国家及其企业没有…     

第五次大面积提速调图的实践与思考

在全路第五次大面积提速调图中,我局以精细管理为核心,在理念上求升华,在方式上求创新,在内容上抓具体,进一步提升了安全管理的内在质量,保证了各阶段工作有序衔接,并由此引发了一些思考。 一、存在的问题 一是管理理念的不适应。个别干部管理理念粗放,管理缺乏精细,对新图基本情况掌握得不精不细,对可能发生的问题预想不足,管理和业务指导作用发挥不到位,解决问题不彻底。在技术管理和结合部管理上还有差距,有的环节还存在漏洞和缺项,达不到万无一失的要求。技术设备     

触摸欧洲

2004年10月,我作为浙江省社科院西欧考察小组的一员,在西欧“游历“了15天.虽然现在已经是2005年了,但在西欧经历的一些事情,总会时不时浮显在眼前.有关在西欧的文章早该写了,只因我们在西欧纯属“走马观花“,只知其一,不知其二,所以不敢随便下笔.但“总要写点什么“的欲望总是挥之不去.于是,在工作的一些“缝隙“中,“敲打“出以下一些文字…………     

构建社会主义和谐社会中的校园文化建设

构建社会主义和谐社会是党中央从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务,是一个伟大的系统工程。建设社会主义和谐校园,是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,而加强     

突出四个重点 实现永福县域经济的跨越式发展

县域经济是国民经济中具有综合性和区域性的基本单元,在国民经济体系中占有特殊重要的地位。我国幅员辽阔,由于每个县域所处的行政区位、自然资源禀赋、经济基础等各不相同,在制定经济发展对策时,必须正视客观存在的多样性,因地制宜,走符合自身实际、各具特色的发展道路。永福县既没有沿海的区位优势,也没有太多的资源优势,尚属于一个传统的农业小县,去年以来,永福县从实际出发,继续突出抓好四个重点,从而使永福县域经济实现了跨越式发展,经济结构不断优化。“十五”期间提出的国内生产总值、农业总产值、工业总产值、全社会固定资产投资、…     

转变经济发展方式应解开几个“结”

转变经济发展方式已经成为我国经济社会发展的重大战略措施。对于一个地区来说，找到适合自身实际的经济发展方式，不仅要求对自身发展所面临的环境有一个科学的认识，而且要求对发展及发展方式有一个准确的理解。笔者以为，就云南来说，坚持科学发展观，正视发展差距，找到制约经济发展的瓶颈，才能寻找到一条符合自身实际的发展道路。     

以人谜团本的发展——儿童接受教育之权利

儿童是社会未来的主人翁。儿童教育是以人为本的发展的基石。因此，多条对儿童适用的国际人权条约对儿童教育之权利都有适当的规定。