胡小燕:京城初议政 便得满堂彩

果然不出所料。胡小燕这位中国首位农民工全国人大代表,初次出席全国人代会,就成了引人注目的"明星"人物。在这十几天的会期里,她不论是接受记者的追访、参加集体采访会,还是与总理一起审议政府工作报告,当着总理的面发言、提建议,都不忘为农民工兄弟姐妹代言,获得如潮好评。温总理说:"这个代     

中国与东亚关系的新特点、新趋势

2008北京奥运的完美落幕进一步突出了中国改革开放以来的发展成就,标志着中国的国力、国势、国运进入新的上升轨道,中国与世界的关系再度成为国际热点话题。中国的发展、崛起将引起国际格局、国际体系发生什么样的变化?在变化中的世界,尤其是在中国发展本身就构成国际变局重要组成部分、国际上"中国威胁论"及"中国责任论"等此起彼伏的情况下,中国又面临着什么样的新任务、需要确立怎样的国家大战略、做出何种新的战略选择?要不要居安思危,继续坚持韬光养晦?对这些问题,不仅精英层在严肃思考,普通民众也极为关切。鉴此,《现代国际关系》杂志社2008年8月31日以"‘奥运后时代’中国与世界的关系"为题举办研讨会,邀请京津两地20多位相关领域专家、学者就上述问题展开深入讨论。现将会议主要观点辑录如下,以飨读者。     

财富人生 从心开始 ——加拿大联华顾问公司创办人冯银锁先生访谈录

上世纪九十年代，国内掀起一波“出国热”，一大批精英学子纷纷远赴海外，求学深造，憧憬未来。二十年过去了，他们大都人届中年，或留在国外，安居乐业；或学成回国，建功立业；或仍在徘徊，留去不定。本期我们采访了当年留学美国名校、后在海外创业有成的冯银锁先生，相信冯先生的经历和看法对同龄人或当今有意出国留学或想做海归的人都会有所裨益。     

管理工作的特征

19世纪末20世纪初．马克斯·韦伯、亨利·法约尔和弗雷德里克·泰勒等管理学大师，将管理工作视为一种理性的活动，这种活动服从于计划．受时间和动作原理管理，要与员工一同完成。泰勒本身是一名工程师．他认为所有的管理者都应该像工程师那样．把工作分解为几个部分，每一部分都要找到最好的方法，并且根据时间和动作研究为每项工作确定一个标准时间。他的方法被人称为“科学管理”或者“泰勒制”。不过，现在的管理学家认为，有效的管理者应该拒绝采用这种非人性的机械方法来进行管理。     

非常时期感受“人大之变”

不平凡的2009年过去了,但国际金融危机的阴影还没过去。有权威专家曾经预言,犹如上个世纪初世界经济大萧条给全球格局所造成的影响那样,这次国际金融危机也将会带来全球格局的又一次重大变革。     

师宗县总工会：举办云南少数民族健身操展演活动暨广场文艺晚会

7月7日晚，由中共师宗县委、师宗县人民政府主办，县总工会及相关单位承办的师宗县云南少数民族健身操展演活动暨县城7月份广场文艺晚会在县城通玄广场成功举办。     

试析学习型组织理论在高校教师党支部组织建设中的应用

加强高校教师党支部的组织建设,是加强高校教师党支部建设的重要内容。以创建学习型组织为载体加强高校教师党支部组织建设,对于加强新形势下高校教师党支部建设发挥着积极有效的作用。学习型组织理论适用于高校教师党支部的组织建设,并对高校党支部组织建设具有一定的指导作用。     

论高速铁路对厦门交通运输业的影响

随着福厦、厦深、龙厦等高速铁路的建设通车,厦门进入高铁时代,原有的交通运行格局被打破,民航800千米以内、1000千米左右的国内客运线及部分国际航线受到巨大冲击,高速公路运输线路也面临降价甚至是停运威胁。要推动自身发展,赢得市场竞争,航空、公路等运输方式必须转变经营方式,找准自身定位,公路必须发挥机动灵活的优势,集中力量发展门对门的短途运输;民航则应该重点发展1000公里以上的国内航线与国际航线。同时,二者还要完善服务体系;加强交流合作,形成优势互补、相互配合的空铁联运、客铁联运立体交通网,从根本上改变各交通运输方式间竞争无序、资源浪费、效率低下的状况。     

让权利为人民利益动作

我国的改革开放是一场广泛而深刻的社会变革,它涉及到经济、政治、文化以及人们的思维习惯、生活方式等等,被人们称之为“聚变时代”。聚变时代一个显著的特征,是随着经济建设中心位置的确立,政府权能相应地作出重大转变。那么,在聚变时代中,政府权能该如何运作才能不偏离人民利益这一轴心呢?一、政府权能运作的思路,必须以人民群众的愿望为     

形成性评估与英语教学

形成性评估方式能够充分考核学生实际运用语言进行交际的能力。传统的终结性评估方式在很大程度上忽视了学生在学习中的主体性、能动性和创造性，不利于外语教学方法、内容和相应竞争机制的改革。而多元化评价强调课程评价采用形成性和终结性相结合的方式，实现课程评价的公正性、多样性、综合性和全面性，可以有效地评估学生英语学习的行为表现，利用语言行为表现进行评估，这有助于发掘学生语言学习潜力的积极作用。