新举措 新进展 新成效——党的十七大以来党风建设工作综述

党的十七大以来,在党中央的坚强领导下,各地区各部门按照中央纪委全会的部署和要求,明确工作重点,采取有力措施,狠抓任务落实,党风建设工作扎实有效开展,取得了新的明显成效。     

浅议夫妻共同债务的立法缺陷与完善

近年来,随着我国离婚率的不断升高,婚姻家庭关系中夫妻债务如何处理的问题也随之成为了理论界的热点,本文立足《婚姻法》对于夫妻债务方面的规定,分析当前夫妻债务承担在审判实践中存在的问题,并试提出如何完善处理夫妻债务承担问题的看法,以期为审判实践提供一些理论参考.     

论司法公正与媒体监督的互动关系

近几年来,随着我国法制建设的重点由立法向司法转变,媒体对司法监督表现出越来越浓厚的兴趣。媒体与司法之间一直是对立统一的关系:一方面禁止"媒体审判"已经是国际新闻界的共识,另一方面要促使媒体监督真正成为司法公正的推进器。本文从审判公开、司法独立、司法公正三个概念分别与媒体监督的关系入手分析,提出建立合理的媒体监督模式,包括媒体应保持中立谨慎的态度、司法机关应建立配套制度、国家应加快立法步伐等。     

英勇最年少·欧阳立安

<正>英烈小档案欧阳立安（1914—1931）,湖南长沙人。曾化名杨立安、杨国华。1929年春进入上海申新五厂做工,同年冬加入中国共产主义青年团,并任共青团沪东区委委员。1930年春经何孟雄介绍加入中国共产党。1930年6月作为中国青年工人代表,随刘少奇赴莫斯科参加赤色职工国际第五次代表大会和少共国际的有关会议,并参加了苏联十月革命13周年纪念活动。同年11月底回国后,担任共青团江苏省委委员和上海总工会青工部部长。     

红军大柏地借粮还银元

红军下井冈 武阳觅向导 由于井冈山革命根据地的发展壮大,从1928年6月开始,国民党调集湖南、江西两省军队对井冈山发动一系列"会剿".当时,井冈山革命根据地不仅面临严重的敌情,而且经济十分困难.为打破这一不利局面,1929年1月14日,中国工农红军第四军由军长朱德和党代表毛泽东率主力约3600人向赣南出击,突进敌后方,...     

现场勘查工作存在的主要问题及对策

现场勘查工作是案件侦查的起点和基础,是刑事诉讼活动的首要环节。现场勘查的成功与否关系到整个侦查工作的成败以及刑事诉讼活动能否顺利进行。目前,现场勘查工作存在领导重视不够、经费紧张、现场保护不到位、现场勘查指挥不力、侦查员与技术员缺乏沟通等问题,应采取如下对策：加强领导,加大投入,建立一支高素质的专业队伍;加大宣传力度,进一步做好现场保护工作：强化现场勘查指挥工作,确保勘查工作有序进行;强化侦查意识、证据意识,落实侦技结合的工作机制;健全管理制度,规范工作程序,等等。     

中国周边安全环境：分析框架、指标体系与评估

冷战结束以来,中国和西方对“安全环境”的界定不同,中国侧重于以发展界定安全,西方大国则注重以威胁界定安全。中国政府和学术界对“安全环境”的理解,已经从以军事安全为主演变为军事、政治、经济、舆论四位一体,更具复杂性和动态性特征。因此,作者构建了新时期评估周边安全环境的分析框架与指标体系,包括政治安全环境、军事安全环境、发展安全环境、舆论安全环境以及中国自身对周边环境的塑造能力等构件,这些指标囊括了现实主义、自由制度主义和建构主义的学理判断。文章利用世界银行数据库、清华大学当代国际关系研究院的“中外关系数据库”以及《人民日报》数据库对各细分指标进行无量纲化处理,设定并对比了三种场景下的中国周边安全环境指数。对1992-2011年周边安全环境的分析表明,中国周边安全环境处于不断改善中。不过,2008年以后三种场景产生较大分叉,中国有可能已经进入了一个与前十几年完全不同的状况,中国需要与周边国家共同构建长期稳定的周边安全合作环境。     

从一起交通肇事案谈刑事和解制度对酌定不起诉的影响

[基本案情]2012年12月16日19时许,陈某某驾驶一辆吉普车沿某国道行驶,在其前方右侧有一辆大型货车正在行驶,于是陈某某加大油门准备超车,当陈某某车辆刚超过大货车后,突然发现一个步行者从货车前方跑出来横穿马路,陈某某刹车不及,与该行人发生碰撞,行人当场死亡。惊慌之下,陈某某没有立即停车,而是迅速驾车离开了现场,在继续向前行驶了六公里后,将车停在路边,向其家人打了电话。在家人的劝     

中央纪委、监察部就纪检监察系统学习贯彻胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上讲话发出通知

本刊讯 近日，中央纪委、监察部发出通知，就纪检监察系统深入学习贯彻胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上讲话作出专门部署。     

论公安高校课程体系建设

公安高校必须加强课程体系建设。课程体系建设有一定的原则、方法和注意事项。课程体系建设是学科建设和发展的支撑点 ,直接关系到人才培养目标的实现和人才质量的高低。应从公共基础建设、专业基础课建设和专业课建设入手 ,构建科学管理的理论体系 ,并开展课程评估工作 ,促进课程体系的建设。