挤压造粒机组的安装

挤压造粒机组是乙烯深加工工业的关键机组,具有设备数量多、吨位重、组装精度要求高等特点。本文以某厂LCM450型挤压造粒机为例,根据相关标准、规范及设备自身特点,简要阐述了该机组的安装方法,并说明了安装过程前后应注意事项。     

我国侦查权多重制约体系的重构

我国以检察机关的侦查监督为主体的侦查权制约体系积弊重重,改革势在必行。重构我国侦查权制约体系在基础理念上应该坚持权力制衡与权利救济两大原则,在制度配给上应追求检警一体化与审判中心化,在具体制约模式上应该通过设计以权力制衡和权利制约为基础的严格、完备、科学的程序,通过程序规制侦查权的良性运行。     

卢梭的"公民性"理论及其启示

卢梭认为,"公民性"是政治共同体存在和发展的必要前提,也是构成合格公民的实质性要件;"公民性"失落对社会和个人的发展都有着巨大的负面效应;参与政治共同体是"公民性"回归的基本途径.卢梭的"公民性"理论为我们扩大公民有序政治参与提供了以下启示:应着眼于社会自组织的健康成长,为公民参与公共活动提供共同体环境;要建立和完善程序性制度.为公民参政提供法律保障;要扩大人民代表的覆盖面,为公民参政提供制度保障.     

刑法学者的死刑观 ——基于研究成果的分析

考察中国刑法学者的研究成果可知:目前暂时保留死刑、未来废除死刑,是刑法学者关于死刑存废形成的最大共识.根据死刑废除路径的区别,刑法学者的死刑观可细分为"严格限制死刑观"和"逐步废除死刑观",在积极谋求废除死刑的共识下,"严格控制死刑观"更关注减少死刑适用的有效策略,"逐步废除死刑观"更注重推动死刑废除的可行方案.     

结合合资企业特点创建“职工之家”

舟山兴业有限公司系舟山第二海洋渔业公司与日本国玛鲁哈公司于１９９５年合资兴办的综合性渔业企业，现有职工３６００名。公司工会自１９９５年１月８日建立以来，自觉接受党的领导，围绕企业改革、发展和稳定大局，认真履行工会的四项基本职能，紧紧依靠广大职工，以突...     

卢梭对现代性的反思与批判

近代以来,始终存在着"市民"和"公民"二重身份的紧张.卢梭第一个对这一现代性问题进行了反思与批判.他的新共和主义政治理论,围绕人的"公民性"与"市民性"即布尔乔亚的二元对立而展开.卢梭认为市民的财富世界与公民的美德世界的对立使得现代性与道德之间出现一种排斥,他进而得出结论,近代以来公民已经消失.人处于异化状态.他希望通过小共同体美德政治模式使人参与到公共领域中来,从而克服布尔乔亚,唤醒公民性,扬弃人的异化.卢梭的现代性批判对我们具有启发和警示作用.     

论批捕权转隶法院

检察院拥有批捕权,源于法治先贤们对批捕制度的"误解"、与苏联司法体制相一致的"巧合";检察批捕模式,经受了法学理论界长期、普遍的质疑,批捕权转隶法院的共识正在形成。侦查权转隶监察委加速了检察机关的职权配置改革,批捕权转隶法院正当其时,是落实"审判中心化"、批捕权"司法化"、消解逮捕异化、接轨国际惯例的需要。批捕权转隶法院,不会面临宪法障碍,不会弱化检察监督,也不会加重法院负担。批捕权转隶法院需要多重制度建构:以中级法院为单元,建立两级"双轨制"法庭;侦查机关申请,属地法院管辖;限缩刑事拘留、逮捕审查期限,通过听审作出裁决;拓展律师参与空间,强化逮捕审查辩护保障。     

字正腔圆 事半功倍——普通话语音发声训练之我见

随着普通话推广程度的加深,地处西南地区非核心城市的师范院校普通话教学任务日益艰巨,特别是师范生受方言影响,致使在普通话测试中冤枉失分。为此,师范院校的非师范生普通话语音发声教学,应从语音发声开始,结合科学发声方法进行有效的训练。使学生练习普通话语音的标准程度作好前期准备,掌握了科学发声习惯,也对以后教学工作奠定扎实的声音形象基础。     

“三心二意”当代表

口要张、手莫伸,无私才能无畏;对共产党忠心,对人民政府诚心,对人尽群众真心。只有这样,才不愧为人大代表的职责,赢得人民群众的敬重。尽管岁月已在方方正正的脸上刻下印痕,尽管已是年近花甲,但他仍以满腔的热情、旺盛的活力四处奔波,不知疲倦地为选民呐喊,反映百姓心声,呼吁公平正义。他,就是重庆市人大代表张华义。张华义,这位市一届、二届、三届人大代表,当选人大代表19年来,以三心二意当代表,誓为人民鼓与呼的信念,把深深的爱献给了选民及那些素不相识的求助者,用他的热情与执著诠释着人民代表大会制度,赢得了人们的敬重。     

司法正义的实现:司法理性或抑司法经验

司法理性是司法者在司法过程中运用程序技术进行法律推理和判断、寻求结论的妥当性所体现出的一种实践性的智慧和能力。理性司法过程必须贯彻法治所固有的规则性及其内在逻辑,法治的进程正是在恢复法律的这种理性信仰,并力求以现代法治这一方式创造出更高的法和理性的结合。司法经验是思维作用于存在的产物,是人们通过对生活实践的观察而形成的心得和体会,体现在法官的个性和人性中。所以,司法的过程就是法官在被信仰的公设的法秩序框架的理性下,通过司法当下经验获得对过去发生事实的认定,进而解除纸上法律与实际适用法律的矛盾,实现司法的社会正义的法学进路。