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现行法律将交通事故认定书定性为处理交通事故的证据,人民法院不再受理对交通事故认定不服而提起的行政诉讼。交通事故认定书的属性问题饱受争议,从法学角度分析,通过交通事故认定后制作的认定书具有具体行政行为性质。重构交通事故认定程序及救济程序,使之公正、合理,确保当事人的合法权益。 相似文献
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公平与效率问题可谓社会科学发展领域中的"哥德巴赫猜想",二者的矛盾关系一直是人们关注的焦点。在我国历史及实践中往往强调效率而忽视公平,虽起到过一定的积极作用,但社会公平失衡问题愈演愈烈,各种社会矛盾一触即发。如何正确处理好公平与效率的矛盾关系,构建我国可持续发展的社会,是一个不容忽视的哲学命题。 相似文献
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根据社会公众的普遍善恶观念在防卫人和被防卫人之间进行公平的风险分担既是刑法规定正当防卫制度的思想基石,也是引导我们对正当防卫各要件进行社会观念化解释的指南。当防卫人对不法侵害事实有错误认识时,对于不法侵害的存否和强弱,应当以风险分担为原则,决定是采取行为时判断还是行为后判断。在防卫限度的认定中,应当依次进行客观归责和防卫行为必要性的判断,以此在双方之间就严重损害结果的发生进行合理的风险分担。 相似文献
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刑法教义学自主知识体系的建构,需要处理好知识的本土性与普适性、实践性与科学性之间的关系,这离不开科学方法论的系统研发。通过梳理三百余年来德国刑法学方法论的演进脉络可以发现,在刑法教义学的发展历程中,曾经出现过试图对刑法教义学知识进行科学化的努力。不论是倚重自然法和哲学理念,还是求助于刑法规制对象之物本逻辑结构的尝试,虽然留下了宝贵的历史经验,但总体上均归于失败。当代德国刑法教义学总体呈现出弱化科学要求、偏重实用效果的趋向,这既反映了现代法学理论发展的必然趋势,也有值得反思之处。探寻刑法教义学的科学品质,关键在于:第一,深化对刑法教义学不同体系类型的理解;第二,为刑法教义学确立起符合时代要求的科学标准;第三,在刑法教义学内部建立起多层次的科学检验机制。 相似文献
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在复杂的社会、学校、家庭因素的影响下,高校盗窃案件频发。现行法制对在校大学生盗窃犯罪的处理存在诸多问题,应建立在校大学生盗窃犯罪预防机制,通过适用条件的确定、缓诉权的赋予及起诉犹豫相关制度的构建与完善,使在校大学生盗窃犯罪起诉犹豫制度更具合理性及可操作性。让大学生健康成长与高校反盗窃犯罪达到平衡。 相似文献
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在刑法目的这一问题上,法益保护与规范效力的保障并非相互排斥,而是两个分属不同层次、完全能够彼此兼容的思想。刑法所规定的罪刑条文既说明了制裁规范,又揭示了行为规范的内容。行为规范的作用在于保护法益。法益概念不仅具有指导构成要件解释的方法论机能,而且也是检验罪刑条文是否正当的根据。客观上符合了构成要件的行为,未必违反了行为规范;同时,客观上不完全符合构成要件的行为,也未必没有违反行为规范。刑罚只能以通过维护行为规范的效力、强化国民对规范之信赖的方法,间接实现法益保护。因此,刑法的目的在于保障行为规范的效力,而行为规范的目的则在于保护法益。 相似文献
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“零风险、独家保过”,“彩虹保过班、确保100%考研成功”,“全程辅导、协议保过”……9月25日,2012年全国硕士研究生招生考试开始网上预报名.各个考研培训机构也在高校展开宣传攻势,其中“保过班”、“保录班”等培训项目在花花绿绿的宣传单上格外引人注目。据了解,几乎北京市各家知名考研培训机构都推出“保过班”或“保录班”,收费都超过2万元,多则接近10万元。 相似文献
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