哲学有范式吗？

库恩构造范式概念,是用来说明科学共同体、常规科学与科学发展的。后来这个概念被国外和国内的学者先后引入哲学并频繁使用。但“哲学是否有范式”的问题却极少有人论及。从库恩范式概念的特定内涵出发分析,哲学或哲学研究根本没有范式,充其量只有“流型”或“显型”而已。而国内哲学界迄今仅有的两篇论证哲学有范式的文章,亦难称有效。     

侦查学科建设和学术研究的困境和出路

当前我国侦查学科建设和学术研究存在许多致命问题,主要表现在研究对象含混、学术共同体没有形成、没有科学的学术目的、学术话语系统没有形成、学术资源欠缺等多个方面。在学科建设和学术研究的内在逻辑中思考以上问题有一定意义,但对未来侦查学建设和发展景象和效果应审慎乐观。欲推进侦查学科建设,开展学术研究,首先需要解决学科队伍素质的提高、研究对象和研究方法论的界定、公安院校办学模式的变革等三个根本问题。     

辽宁特殊工人的抗日斗争

在抗战岁月中,辽宁有这样一群工人,他们为破坏侵华日军战略物资的生产,千方百计逃避劳动,绞尽脑汁消极怠工.就是这样一群"磨洋工"的特殊工人,在反抗日本侵略者的斗争中青史留名、百世流芳. 名为"工人"实陷"地狱" 七七事变以后,日本侵华战争的范围不断扩大.为了给日军提供充足的后勤补给,日伪当局急需增加大量劳动力扩大工业生产...     

张叶良:血染65级台阶留下英雄印记

65级台阶见证英雄的壮烈2004年1月4日,一个看似普通的周日,浙江省杭州市公安局萧山区分局接到群众报警,称有群众被数名犯罪嫌疑人非法拘禁在当地某酒店。当时,难得有休息日的张叶良正与家人一起在一户亲戚家。接到汇报警情的电话后,张叶良匆匆与家人、亲戚道别,迅速奔赴案发地。     

法律职业资格考试背景下本科刑法学教学改革的设想——以河南检察职业学院为例

2018年国家司法考试正式改为国家统一法律职业资格考试(简称法考,以下统称法考)。法考既是学生上岗的通行证,也是衡量法学教育成效的试金石。改革后法考刑法试题与本科教学内容既有一致性又有一定的差异。在法考的背景下应明确刑法学的教学目标,提高教师的司法实践能力,增强案例教学的实际效果,提高学生法考的过关率。     

革命战士华岗

作为一名职业革命家,华岗参与过许多重要的革命活动:亲历第一次大革命的洗礼,出版《1925-1927中国大革命史》,参加五卅运动和上海三次武装起义;到莫斯科参加中共六大,翻译《共产党宣言》;担任《新华日报》第一任总编辑,后只身赴川康、云南做刘文辉、龙云的统战工作,成效卓著;在重庆谈判期间,任中共代表团顾问,是毛泽东.     

民行检察权能配置的基本问题

民行检察权能配置的基本问题是科学把握民行检察权能的性质和基本内容。民行检察权属于司法监督权，不属于权力分立和制衡的范畴，其基本内容是监督审判机关或审判人员全面落实当事人的公平审判权。民行检察权能应当以实现和保障当事人的公平审判权为根据，科学配置民行检察基本权能和拓展权能。     

论股权分置改革与上市公司治理

本文通过与西方国家公司治理问题的比较得出我国上市公司治理问题的特殊性,并进一步指出改变股权分置的现状是解决目前我国公司治理问题的关键所在。然而,中国上市公司治理问题的复杂性决定了股权分置改革并不能够解决我国所有的公司治理问题,仍旧还有许多制度需要我们继续不断完善。     

对解放思想和统一思想的思考

上世纪70年代末80年代初发生的思想解放运动，是要让我们从“左”的思想路线束缚中解放出来，掀起中国改革开放的时代浪潮。今天我们进行的新一轮思想解放，同时又是统一思想的过程。要突破旧的观念，统一到马克思主义中国化最新成果中去，特别是要统一到科学发展观中去。唯有进行新的思想解放，同时又要统一思想，我们才能放下包袱，焕发勇气，激活智慧，开拓前进。