吹响决胜高水平全面建成小康社会集结号

<正>到2020年全面建成小康社会,是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺,是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步。省委十三届六次全会吹响决胜高水平全面小康的号角,连云港将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,坚决落实全会部署要求,紧紧围绕"高质发展、后发先至",高扬加快发展主旋律、狠抓创新发展主引擎、突出绿色发展主基调、坚持特色发展     

亚太大变局中日本的战略选择和中日关系走向CSSCI

一、亚太大变局中的日本当前,以朝鲜半岛局势转圜和中美大国博弈加剧为标志,亚太地区格局正在酝酿深刻变化,区域政治安全经济秩序面临重塑。日本作为区域传统大国,在这一轮大变局中不甘充当配角,但迄今其作为有限,难掩战略焦虑。目前,日本亚太战略面临多重挑战。（一）中美之间如何抉择。随着中国加快崛起和影响不断外溢。     

美日在东南亚的联手拓展：战略协同与影响限度（英文）

As their alliance transforms from a bilateral defensive pact to an outward-looking alliance, the collaborative expansion of the US and Japan in Southeast Asia are transitioning from ad-hoc spontaneous coordination to deliberate strategic synergy. Despite some positive outcomes, significant disparities still exist in their values and interests as well as their preferred institutional arrangements. Given ASEAN’s reluctance to take sides, the impact of the US and Japan on Southeast Asia will remain...     

思想道德教育价值评价的主体与客体

哲学意义上的主体与客全的内涵及其相互关系的理解是探讨思想道德教育价值评价的主体与客体问题的前提和基础，思想道德教育价值的评价是一种特殊的价值认识认识，其活动的开展必须依靠两个要素，即思想道德教育价值评价的主体与客体，他们互以对方规定自身的存在及属性。思想道德教育价值评价的主体可分群体主体和个体主体，而思想道德教育价值评价的客体就是指评价对象，它是由四个方面构成的评价域，思想道德教育价值评价的主体与客体逻辑地内含认识关系和实践关系，其实质是评价关系，进一步说，可归结为人的关系。     

提高基层党校干部教育培训针对性、实效性

近年来,基层党校在各级党委的重视下,在党校干部教职工共同努力下,干部教育培训工作取得了不小成绩,为本地区本系统干部的思想政治素质与工作能力水平的提升做出了贡献,但是按照中央与形势任务的要求,干部的教育培训工作还存在着一些不足与问题,还需进一步努力提高自身的办学水平,加强干部教育的针对性实效性,以适应中央、各级党委与事业发展对干部素质的要求.     

基于“学缘”的研究生团学工作刍议

在高校研究生群体中,学缘关系主要建立在学校、院系、专业、实验室、导师等因素上,这种关系对团学工作的有效性具有较大影响,进而影响到研究生的管理机制和培养质量.针对当前研究生团学工作遇到的困难,结合学缘在研究生团学工作中的应用理论,充分发挥学缘的功能与优势,可以在高校研究生团学工作建设中取得较好的成果.在具体的实践中,运用学缘加强研究生团学组织建设,优化研究生育人体系,可以有效地促进研究生团学组织和育人体系建设,进而促进高素质人才的培养.团学工作者在工作中,应当充分认识到学缘对团学工作有效性的影响力和重要性,扬长避短,使之能够有利于团学工作的推进.     

全面推进教育改革

教育要贯彻落实科学发展观,首先,应以学生成长为本,有利于学生成长的事坚决做,不利于学生成长的制度坚决改。当前,中小学生课业负担很重,部分学生忙于补习陷入题海之中,身心疲惫,造成这种情况的原因是多方面的,其中,追求教育上的急功近利以及不合理的学业评价制度是造成这一状况的主要原因。教育要以学生成长为本,作为学校来讲,