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顾春 《中国劳动关系学院学报》2013,(4):118-121
通过日语听力课程教学网络化的尝试,梳理教学模式与评价体系改革过程中的问题与启示,探讨将教学的关注点从如何"教"转变到怎样"学",寻找有利于反思并管理学习过程的方法,达到扬长避短、促进学习者提高日语水平之目的。 相似文献
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<正>浙江省湖州市在干部考核中取消GDP指标,实行分类考核和经常性考核,避免了"数字出干部"的弊端,成为全国干部政绩考核改革的先行者。2009年7月18日下午,浙江省湖州市长兴县水口乡会议室内,与会的乡领导班子成员、各村村干部、乡规模企业负责人、部分人大代表、群众代 相似文献