感情

我去派出所上班那天,凑巧民警老杨行将退休,一进一出,所长便顺理成章,将老杨负责的管片划给我。在办移交时,我发觉老杨的嘴比较碎,什么要常下村啦,要做实事啦,说话要和气啦,腿脚要勤快啦等等,听着听着,我就觉得老杨是在倚老卖老,心里鄙夷:你能,咋到退休还是个大头警哪!因此常常未等他把某件事说全,便打断他,次数一多,老杨便有所感觉,除对坑头村的盗窃案重复提醒了几次外,对其他事,则甚为寡言了。老杨所强调的坑头村,是个掩映在翠竹丛中的村庄。近段时间,村里常有小偷小摸的案子发生,因相互猜忌,村里还发生过几次打架斗殴的事。我明白,此事不…     

对建立基层检察机关经费保障体制及实施办法的探讨

长期以来,由于检察机关特别是县市基层检察院一直受到经费短缺的制约与困扰,致使检察机关部分人员不安心本职工作,检察工作难于开展,有的地方甚至出现了人难留、案难办、案件质量难保的现象,严重影响了检察事业的发展。因此,如何建立检察机关经费保障体制,已成为当前党委政府和各级检察机关亟需研究解决的一项重要课题。下面,笔者就当前基层检察院的经费现状,对建立基层检察机关经费保障体制及实施办法,谈谈自己的看法。一、建立基层检察机关经费保障体制的重要性与必要性当前,基层检察机关的经费支出主要包括三部分:一是人头经费,主要是检…     

游泳馆给排水设计浅析

当前，一种集桑拿、游泳、戏水、冲浪、按摩、休闲、娱乐健身于一体的游泳池、馆正在神州大地悄然兴起。某基地游泳馆是三星级宾馆的附属设施，建于室外，与宾馆二楼以虹桥连通，室内设有采暖、通风、大玻璃亮顶采光，宽敞明亮。馆内设施齐备，环境优雅。（见附图）游泳馆...     

颁布在银洋票上的苏维埃经济政策

笔者在江西省赣州收集到一件非常珍贵的文物，即湘鄂赣省工农银行于一932年发行一阶！拍耗泽票。图案而它为贰响，已奏技正经几十车为流可而面，见方面k为宁亚乃拔青！嘛和贝，更为爹贵动邑亥票为字面对穹回郭金苏一二为十、及工齐改意。居导正，上也真情戈！争时钥，二百生全国在画句对整厂干等有法虽居也，如厂几g工交面苦岁又，文要不了ital产，促进商业流—X分耷箭杆技环＠工农目主坦克关后白E生！产G过年训济迈杉由匡目自护经汽宝钞策定和实施社应破金融政策大大重要—其冲！发行货币使是最主要的手段之三湘鄂赣省工农银行成＊止于19…     

李代桃僵

杨母为何要隐瞒有男子来过杨家的这个情节呢?假设她在撒谎,那么这个妇人必定有不可告人的原因。     

载入法医教材的杀妻案

时至今日,仍然有人坚持认为,如果王延亭能将亡妻按照本地习俗实行土葬,以方便亲朋好友面对死者遗体寄托哀思的话,那么这一事后被编入公安院校法医教材中的特殊案例,也就极有可能被他不动声色的＂聪明＂所湮没。     

“三讲”教育必须“严”字当头

为了防止讲学习、讲政治、讲正气的“三讲”教育活动流于形式,必须“严”字当头,严格要求。 江泽民同志强调,“三讲”教育要着眼于解决问题。解决问题的前提是发现问题,发现问题的前提是严格要求。对同一个领导班子或领导干部,衡量的标准     

鸡场疑案

在浙东越剧之乡的发源地——嵊州市，一些农户为了发家致富，常常选择养鸡、养鸭这一行业，因为这样来钱远比面朝黄土背朝天地务农快。董家的养鸡场说大也不大，说小也不小，在弥漫鸡粪臭的几大排简易鸡舍内，圈养着近万只最终走向餐桌供各式人等大啖的鸡仔。 　　养鸡专业户老董是在气急败坏的情绪裹挟下走进金镇派出所的。近来董家鸡场时遭人为破坏，隔三岔五，总有上百只鸡仔死于棚内。起前董永以为有瘟疫染浸鸡身，于是就照着有关科技书对症下药，把各间棚室该冲洗的作了冲洗，该消毒的作了消毒，原以为这番忙碌能赶跑“瘟神”，却不料…     

构建鄱阳湖生态经济区旅游业人才对接培养平台研究

当前的鄱阳湖生态经济区旅游业人才存在着结构不合理、质量不高、适应性不强的问题,解决的办法是积极策应鄱阳湖生态经济区建设和我省大旅游建设,运用市场和行政两种手段,立足三个面向,即面向中端人才培养、面向旅游业、面向鄱阳湖生态区,构建鄱阳湖生态经济区旅游业中端人才对接培养平台,实现高职教育、旅游业、区域经济三者的有效结合.其具体举措应包括作为"三位一体"载体的相关旅游学院的功能再造、管理体制机制的改革、办学模式的创新以及高位推动,统筹共振的规划、指导、保障、运营该平台的体系的建立等.     

论社会主义核心价值体系的精髓

在社会主义核心价值体系四个方面的内容中,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是精髓.用这一精髓引领全国各族人民,形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带,引领社会思潮,最大限度地形成社会共识,十分重要.弘扬民族精神和时代精神,要在国民教育和社会主义精神文明建设全过程中继承和弘扬中华民族的优秀文化传统,继承和弘扬近代以来中国人民的优秀革命传统;要坚定不移地坚持解放思想;重在教育,重在实践,从自己做起,从现在做起.