浅论宪法未列举基本权利的保护

权利是有层次的,权利按层次性可分为基本权利和一般性权利.宪法没有必要也不可能对全部权利进行保护,因为基本权利是人生而就有的、涉及人的本质和本质特征、关乎人的尊严和幸福的权利,并且它是不断发展的,具有不可穷尽性,宪法只是对现有的基本权利的确认和认可.因而宪法未列举的基本权利的宪法性认可和保护值得加以认真对待.     

人民军队“向文化进军”纪事本末

正上世纪50年代初,解放军指战员的文化水平普遍偏低:战士中初小以下文化程度的占80%,干部中高小以下文化程度的占68%。更为严重的是,文盲半文盲就占了30%。不少连队找个文书、司务长都很困难。当时,西北军区政治部主任廖汉生就指出:"这样的军队尽管有不怕死的勇敢精神,有不怕苦的顽强作风,有过去战胜敌人的光荣传统,然而光凭这些是无法掌握先进的武器装备的,     

浅谈我国转型时期经济发展方式的选择——基于包容性经济增长研究

国家十二五规划指出,我国经济转型时期要弱化经济增长指标,以经济调整为主轴,以改善民生、破解制约发展深层次矛盾、加快经济发展方式转变为依托,寻找最佳路径去实现经济可持续发展与包容性增长。本文主要是从我国经济转型时期经济发展方式的选择出发来探究包容性经济增长。从经济增长理论入手,结合我国经济发展现状,主要针对经济发展过程中的突出问题进行探讨,如经济发展方式的转变、产业结构不合理、收入分配差距不断拉大等问题研究。     

“大宣讲”推进马克思主义大众化

推进马克思主义大众化，就是用群众喜闻乐见的形式向群众宣传、普及党的科学理论，努力使之为群众所掌握，并转化为认识世界和改造世界的强大武器。北京市委讲师团作为理论宣讲教育的重要职能机构，在推进马克思主义大众化中肩负着重要使命。     

《中国近现代史纲要》教学中历史人物评价的若干思考

对历史人物进行客观、公正的评价是《中国近现代史纲要》教学的重要目标和手段之一。信息化时代对历史人物认知所造成的负面影响以及部分高校教师教学模式的片面性启示我们:必须重新思考对近现代中国历史人物的评价问题。历史唯物主义和阶级分析是我们评价历史人物时所应遵循的基本原则;互动式、问题式以及专题式教学法是创新历史人物评价教学的路径。     

党员干部思想道德教育与党的纯洁性建设

党的十八大将纯洁性建设确定为党的建设的主线,这就意味着党的纯洁性建设成为时代课题。党员干部思想道德教育与党的纯洁性建设之间存在着密切的联系,党员干部思想道德教育既是党的思想纯洁的重要保证,又是保持党的政治纯洁的重要手段。要找准二者的结合点,确定适当的教育内容,通过加强制度建设,保持党员干部思想道德教育的一贯性,促进党的纯洁性建设。     

文化改革发展“攻坚战”——文化体制改革再出发

回顾从党的十六大作出深化文化体制改革的决策部署，到党的十八大基本完成改革的阶段性任务，这段时期文化体制改革既有明确的“路线图”，又有具体的“时间表”，是“自上而下”进行动员部署和组织实施。     

农家书屋让我们的生活更加美好

在2008年以前，对我们绵阳市涪城区金峰镇莲花池村的农民来讲，农家书屋还是个新名词。自2008年省新闻出版局在我们村建起农家书屋后，我们村正悄悄地发生着变化。     

把困难职工救助做实做细

<正>为转变经济发展方式创造良好环境,引导各方面把工作着力点放在加快经济结构调整,提高发展质量和效益上,放在增加就业、改善民生、促进社会和谐上,今年,农二师二十四团工会要求全团各基层工会要深入开展以"扶贫济困解难事、温暖和谐进万家"为主题的送温暖活动,主要内容是:全面调查走访,做细做实困难职工档案。     

超计划生育概念的法律检讨

＂超生＂是超计划生育工作的简称,是日常生活中大家耳熟能详的词汇。但司法介入后,却发现超生仍然是行政推定的产物,其概念界定尚存在法律盲点。法律概念的缺失和行为性质的模糊,导致实践中对超生行为法律性质的认识、判断标准的界定及相关责任的配置都存在一定的失范之处,限制了计生工作的法制化水平。