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金佐镇1889,年11月24日(阴历)生于韩国忠清南道洪城郡高道面上村里(今洪城郡葛山面杏山里)一个能收获2000石粮食的地主家庭,3岁丧父,5岁起上学,16岁时就帮助母亲操持家务。此时,正值日本强迫韩国签订了所谓的“乙巳保护条约”,国家处于危亡之际,人民大众参加的反日义兵运动、有志之士进行的爱国反日启蒙教育活动以及1894年以来东学党提倡的废除贫富贵贱、一律平等的思想等,都给年青的金佐镇极大的影响。于是,他当众焚毁自家的地契,将耕田无偿地分给佃农,毅然离开家乡,北上首都汉城,结识了当时著名的反日活动家安昌浩、李东宁等爱国志士,并同他们一起从事国民启蒙教育活动。1915年,因 相似文献
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挫折教育作为心理健康教育的一项重要内容,对大学生有着至关重要的作用.首先要充分发挥高校的主导作用,丰富挫折教育的内容,广泛开展社会实践活动,通过接触社会来体验真正的社会生活;再就是要积极培育学生的主体意识,大学生要树立正确的“三观”:人生观、世界观、价值观.正确的“三观”有利于大学生树立远大的理想抱负,客观的评价自己,能够正确面对生活中的挫折和困境,建立大学生心理自助组织形成一种互帮互助的心理自助机制.要建立积极的心理预防机制,引导大学生要进行自我调适来消除挫折感,建立乐观积极的心态消除痛苦,从而提高大学生的抗挫折能力.第三要切实发挥家庭的助导作用,家长最好的做法就是以身示范.身教胜于言传,保持积极乐观的心态面对现实生活和工作,为孩子树立积极向上的榜样作用.最后要高度重视社会的导向作用,发挥榜样的典型作用,利用优秀人物的优秀事迹来教育大学生正确树立挫折观.政府逐步完善大学生就业政策,减轻大学生的就业压力,营造一个安定的社会环境.努力为大学生传递正能量,采用网络平台来与大学生进行线上互动和线下交流的形式,使挫折教育的效果达到最大化. 相似文献
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正确认识效率与公平的关系是加强政党执政能力建设的重要内容。印度政坛在最近十年经历的一系列大的变动,执政党的更迭,国大党的沉浮,从一个侧面深刻揭示了效率与公平和民心向背之间的关系,对我国执政党建设具有重要参考价值。 相似文献
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我国行政复议制度的基本功能经历了从内部监督与自我纠错到解决行政纠纷、促进社会和谐的嬗变,这种功能转向是我国行政复议制度为了回应转型时期行政纠纷激增而做出的务实性反映.功能的转变要求建构与之相配套的具体制度,否则整个制度功能的实现就只是一种理论设想.从实现行政复议制度解纷功能的视角,制度的重构至少还包括独立性的复议主体、司法性的复议程序以及合意性的解纷方式等内容. 相似文献
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三个历史决议梳理了我们党在不同历史时期对坚持胸怀天下的理论认识,总结了坚持胸怀天下的实践经验,为正确认识坚持胸怀天下这一历史经验提供了文本支撑。立足时代语境,坚持胸怀天下的内涵可以从价值立场、目标指向和内在动力三个维度来理解。坚持胸怀天下内嵌于马克思主义的国际主义观点,植根于中华文明孕育的天下情怀,贯穿于我们百余年奋斗的伟大实践,立足于我国日益走近世界舞台中央的时代大势。坚持党中央对外事工作的集中统一领导、独立自主走自己的发展道路、积极吸收借鉴人类政治文明的有益成果、坚持马克思主义指导地位不动摇是我们党坚持胸怀天下的历史经验。发奋图强,改写现代化的世界版图;心系天下,开辟和平发展的新模式;惠及四方,共享中国发展的新机遇;守护公平,维护公正的国际秩序;开创未来,构建人类命运共同体是新时代坚持胸怀天下的实践要求。 相似文献
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乡村振兴是一个庞大、复杂的系统,既囊括了农村经济、社会、文化、环境、生活条件的改善,也要重视对农村留守儿童的关爱。通过加强对农村留守儿童的法治教育,以立法、法律实施、整体建构等法治化手段建立关爱的长效机制,解决关爱的治"标"和治"本"兼顾的问题。 相似文献
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高中政治课有小论文练习;每一课后面的问答题严格地说来就是一篇小论文;在政治课教学过程中,结合学习内容,开展社会实践活动,参加各种征文比赛,学生也往往要写小论文。可见,小论文在高中的政治课中无处不在。基于新课程改革的大背景,如何认识小论文在高中政治课中的地位?教师对小论文应持什么样的态度?怎么指 相似文献
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国家实施两部大开发战略以来,民族地区经济社会获得了长足的发展,财政体制改革实践取得显著成效,各项财政管理水平得到较大提高.但改革的过程中一些问题凸显,地区经济发展不平衡性加剧,可用财力不足,公共服务支出压力巨大,财政管理体制不顺畅,转移支付规模递减,地区资源开发进程过快,区域生态环境恶化等.为此,国家应该适时调整西部开发政策,实现西部开发政策的升级和优化,制定和完善符合民族地区发展的财税体制,出台具有针对性和实效性强的财政政策,实施符合民族地区发展的分税制体制,制定更为理性的地区开发战略. 相似文献
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行政摊派作为一种违法要求行政相对人提供人力、财力和物力的行为,广泛存在于当今政府的社会管理中,具有明显的单方性、外部性、设定义务性以及无充分依据的特性。行政摊派违法之构成要件,主要表现为摊派主体的特定性、主观故意、客观上实施了摊派行为以及客体上侵犯了法律保护的公共利益和私人利益。其违法性成立的理论基础还在于,行政摊派既不能从行政权的公益性和优先性中推出,也不能从行政执法裁量中推出,更不能从公权对抗私权的逻辑中推出。行政摊派具有明显的社会危害性,是一种完全背离民主法治精神、违背依法行政原则的行为,只有对其违法性有充分认识,才能从观念上和行动上制止、杜绝该类行为的滋生蔓延。 相似文献