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11.
正大学生素质教育是基础性与系统性的统一。大学生素质教育立足基础教育。所谓基础,主要是指自然科学,同时也包括人文社会科学中的哲学、历史和文化等方面的专业知识。"应试教育"是历史产物,但素质教育对"应试教育"并非绝对的否定,而是一种扬弃,是批判中的继承和发展。"应试教育"的主要特点就是"考","考"什么?当然就是基础知识,通过考试,检查和巩固学生对基本知识的理解与掌握。杨振宁从小就显示出数学天  相似文献   
12.
思想政治理论课教学中大学生素质的培养,既是其自身创新发展的内在要求,也是素质教育的根本所在。因此,应立足当代大学生的实际,融思想政治理论课教学改革与素质教育探索于一体,积极创新思想政治理论课教学。一、激发精神,积极促进大学生思想和个性的发展大学生正处在思想个性发展的关键时期。在德育教学中,应通过激发大学生的精神和发展完善其思想个性,  相似文献   
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