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1.
“行政管理学”现在正处于一个由“此在”向“新论”转变和分水的时期。原因在于“新时代”对“行政管理学”有“新”的要求。“生存网络化”、“社会一体化”和“经济全球化”是新时代三个突出的特点。它们背后蕴涵着一种“系统性”的运行机制和“整体性”的思维方式。这要求“行政管理学”必须朝着这个方向发展和建设。而“此在行政管理学”又难以满足时代的“新”要求。应该说,中国社会在近二十多年中的发展是超常速的。面对这样一种社会局面,我们需要用新的思维去把握历史。而现实是,社会已经变化,已经处于一种激烈的动态和整体的变化之… 相似文献
2.
黄建钢 《陕西行政学院学报》2008,22(4):51-55
公共行政心理是时代的产物,不同的时代有不同的行政心理。自党的十七大以来,中国社会发展本身正浩浩荡荡地向公共社会挺进,行政管理研究突破了现实行政管理的视野和境界,从传统行政管理研究的范畴进入了一个新的涉及心理和心态的管理领域,无论是人们心理还是行政管理都越来越明显地具有、体现和表现了公共性。公共行政心理的实质是人们对行政管理实践活动的主观反映,并能通过行政行为能动地作用于包括行政体制在内的社会政治制度。公共行政心理包括公共行政个体心理、公共行政群体心理公共行政组织心理等三方面的内容;公共行政心理受教育发展水平、整个社会心理、社会实践活动、社会变革和政治制度等因素的制约;公共行政心理对行政管理的作用主要表现在行政理论、行政行为和行政体制改革等方面。 相似文献
3.
黄建钢 《中国青年政治学院学报》2009,28(6)
和社会的一般情况相比,大学校园本身就具有较高的公共性."校园公共社会"概念和理念的提出,意味着需要更高和更浓甚至越来越高和越来越浓的公共性.它的重要性在于,大学校园环境具有较高和较浓的公共性,才可能培养和培育出具有较高和较浓公共意识和能力的人才,社会的有序和有机的公共化建设才能成为可能和现实.所以,建设好校园公共社会,其意义不仅在学生,而且更在社会;不仅在现实,而且更在未来. 相似文献
4.
高校学生工作的对象是目前仍在高校中学习、生活与工作的学生们。他们从年龄的角度讲属于青年,按社会学的说法讲是一种“边缘人”。用“边缘人”一词来概括青年大学生的特点说明高校学生已基本形成为一个相对独立的群体,这个群体是崭新的,是社会现代化的一个产物。所以,对他们开展工作必须具有现代化的观念,必须运用现代化的方法。 现在的学生存在的这样或那样的问题,基本上是由过去高校学生工作这样或那样的失误 相似文献
5.
黄建钢 《中共福建省委党校学报》2012,(7):69-76
中国社会从未像现在这样重视社会建设和管理及其创新。而从心理管理的角度来认识和加强社会建设和管理及其创新,本身就是一个创新。心理管理体现了以人为本的基本原则,管理的是人的心理及其危机。但危机不是简单的危险,而是"危而不险"和"危而有机"。心理危机既是一切社会危机的枢纽,更是最大的社会危机。其中,心理管理还是一种管理的方法,就是通过心理进行的一种管理,是一种通过情感交流和沟通与情绪流动和宣泄而展开的管理。它又可以分为防止危险产生的方略管理和防止危险蔓延的策略管理两部分。 相似文献
6.
"合作型信任"视域中的诚信政府——基于后工业社会维度的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
人类社会演进先后出现三种不同的信任模式。与工业社会相适应的契约型信任尽管具有历史进步意义,然而由于契约本身内在的不完全性,反而造成了一种信任悖论。面对后工业社会不确定性丛生的局面,契约型信任显然无法担当起凝聚各种治理力量促进合作治理的历史重任。为此,就须引入和构造真正与后工业社会相匹配的合作型信任体系。也正是在这一场景下,诚信政府之建构不仅必须实现信任资源从契约型信任到合作型信任的语义转换,更应围绕合作型信任和后工业社会对不确定性合作治理的要求采取各项举措。 相似文献
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前言 迄今,北大文科94级624名学生在昌平园区已顺利结束第一学期的学习与生活,目前已开始第二学期学习。为了及时地、准确地评价学生的心态、情绪、思想、学习、身体等状况,科学地总结与反思第一学期园区的整体工作与学生工作,以便更好地开展新学期的工作和研究、筹备、策划95级学生的工作,我们在新学期注册之日发放了“校园生活调查问卷”共624份,收回有效问卷457份,有效率为73.2%。 相似文献
9.
过去理解行政管理主要是从过程的角度出发的,是仅仅局限于操作和程序层面的。行政管理和社会形态呈现出一种紧密的、有机的和统筹的互动关系,它们一直处于连续互动的动态作用之中。服务型政府的提出标志着中国社会即将进入一个新的发展阶段——公共性社会时期。这就要求我们需要加快对作为社会新形态公共性社会的研究,进一步了解公共社会的内涵、基础和性质等问题。尤其是在行政管理领域,我们需要加强公共行政建设,用它再来反作用于社会的公共性运行、建设和发展。 相似文献
10.
黄建钢 《中共南京市委党校南京市行政学院学报》2010,(5):33-39
中国至今的发展离不开"特区",而未来中国的发展也离不开"特区"的发展。特区发展大致有三个阶段,主要是打破了社会发展的均衡的大锅饭状态,是"资"—"社"体制互动渗透的尝试,是中国改革开放和发展发达状态的"窗口"。但中国未来发展须摆脱过去的"经济特区"思维定式,要靠"整体特色"来推进,需要创新中国新的特区的运行模式理论和实践。 相似文献