全文获取类型
收费全文 | 1563篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
各国政治 | 8篇 |
工人农民 | 15篇 |
世界政治 | 33篇 |
外交国际关系 | 107篇 |
法律 | 235篇 |
中国共产党 | 379篇 |
中国政治 | 474篇 |
政治理论 | 107篇 |
综合类 | 208篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 15篇 |
2022年 | 27篇 |
2021年 | 22篇 |
2020年 | 24篇 |
2019年 | 25篇 |
2018年 | 32篇 |
2017年 | 10篇 |
2016年 | 11篇 |
2015年 | 18篇 |
2014年 | 73篇 |
2013年 | 63篇 |
2012年 | 81篇 |
2011年 | 75篇 |
2010年 | 116篇 |
2009年 | 99篇 |
2008年 | 84篇 |
2007年 | 70篇 |
2006年 | 90篇 |
2005年 | 90篇 |
2004年 | 85篇 |
2003年 | 57篇 |
2002年 | 55篇 |
2001年 | 71篇 |
2000年 | 61篇 |
1999年 | 29篇 |
1998年 | 33篇 |
1997年 | 17篇 |
1996年 | 17篇 |
1995年 | 24篇 |
1994年 | 18篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 11篇 |
1990年 | 12篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 2篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 1篇 |
1960年 | 1篇 |
排序方式: 共有1566条查询结果,搜索用时 15 毫秒
251.
国有资产损失民事责任论原永红近些年来,我国国有资产流失严重,令国人震惊。按照我国现行国有资产管理法律、法规的规定,对造成国有资产损失的,仅承担行政责任和刑事责任,而实践中真正追究刑事责任的又寥寥无几。这突出反映了在我国国有资产法律保护中还存在漏洞,即... 相似文献
252.
253.
邮政既是社会公用事业,又是国家的通信基础设施。目前邮政的综合计算机网络覆盖全国的30个省会城市和205个地、市级城市,包括农村在内的电子化支局所有一万五千多处。列入国家电子商务示范工程的有中国邮政“183”电子商务站,提供电话信息接入服务的有“11185”客户服务中心等。邮政为农民提供普遍信息服务的种类较多,有党报党刊、科技图书、信函投递等传统业务,还与中国电信、移动、卫通等多家电信企业协作配合,承担或代理农村乡镇最末梢的电信业务,为农民提供语音、数据和图像信息传输等信息服务。邮政作为一个公众性大型信息服务平台,已… 相似文献
254.
256.
在建国头七年中,我们国家已经将农村个体经济基本上改造为单一的公有制经济。20多年之后,党又重新提出了“在以公有制为主的前提下发展多种经济形式”的政策。这种出人意料的变化,自然会使人们去重新思考党在建国头七年的农村个体经济政策问题。新民主主义革命胜利后,党对农村个体经济逐步进行社会主义改造是十分正确的。本文仅就改造过程中发生的“左”的偏差作一初步分析,以期更好地理解社会主义初级阶段的农村经济政策。一、农村个体经济政策的实际依据及其发展脉络新中国成立时的农村形势有这样几个特点:(1)除了极少数合作经济外(1950年全国共有18个农业生产合作社),“一种近似古代的、分散的”个体经济占了绝对优势;(2)这种个体经济的生产力水平极为低下。当时每百户只有64头大牲畜,9.7部水车,6.6辆大车;每2户只 相似文献
257.
我国转轨时期财政与货币调控手段的协调龙小海袁天昂改革开放以来,我国宏观经济管理方式发生了一系列重大变化。和建立社会主义市场经济体制相适应,宏观调控方式逐渐由直接控制转向以间接控制为主,即以财政政策和货币政策为主。然而值得引起人们注意的是,在这个转化过... 相似文献
258.
一、后勤工作改革的方向是逐步向社会化过渡根据高校后勤改革的经验,我们认为党校后勤一些改革以社会化为目标还是正确的。当然,对我们省级党校来说,对社会化的含义,实现社会化的条件和步骤等问题,还需要进行必要的探讨,以便从客观上,从长远目标上把后勤改革的方向搞清楚。现在来看如何向社会化过渡的问题,我们认为,党校后勤社会化的标志,就是使后勤部门自成经济实体,主要运用经济 相似文献
259.
我们的党政机关,大专院校等后勤领导体制和管理制度,是从建国前供给制演变过来的。党的十一届三中全会以后,虽然在某些方面进行了改革取得了一定的成绩,但还有许多地方不适应形势发展的需要。关键是后勤领导体制和干部素质问题,下面就以党校后勤工作为例,作一些分析。 相似文献
260.
习惯是在长时期里逐步养成的。进入初中的学生在幼儿及小学已养成了一些习惯,在初中他们正处于半幼稚半成熟状态并逐步走向成熟,逐步矫正其不良习惯,培养其良好习惯是初中教育的任务,也是学生完 相似文献