高扬主旋律 奏响三部曲

经济工作强调要“抓住机遇、加快发展”，宣传思想工作同样也要增强机遇意识，善于抓住有利契机，打好重点战役。基于此，我们在宣传工作中十分注意把握时机，抓住机遇，从形势发展的需要、市委中心工作的需要、基层实际的需要和干部群众思想引导的需要中寻找打响宣传思想工作重点战役的契机。2005年，我们紧紧围绕“弘扬‘三创’精神，推进‘两个率先’，构建和谐社会”这一主题，抓住有利契机，奏响了群众性思想教育的三部曲，取得了良好的教育效果。     

学习掌握科学理论 培养跨世纪军人素质

学习掌握科学理论,用以指导军人的实践活动,这是培养跨世纪军人素质的重要途径。本文就这一问题谈点粗浅的认识。 一、学习掌握科学理论在培养跨世纪军人素质中的作用 学习问题,江主席十分重视和关心。他反复告诫全党全军特别是高级干部,要把“学习、学习、再学习”作为座右铭。学习掌握科学理论在提高跨世纪军人的素质中起着重要作用。首先,从知识更新看,过去一个大     

从制度入手 促领导干部为政清廉

从制度入手　促领导干部为政清廉喻建平，王江平近几年，定西公路总段工程队党支部把加强制度建设，健全对权力的监督约束机制，当作党风廉政建设的治本措施来抓。他们先从领导成员抓起，严格坚持民主集中制，按各项廉政制度办事。为了杜绝工程承包中的歪风邪气，１９９０...     

低血清培养PK-15细胞系对TGEV增殖规律的研究

为降低疫苗生产综合成本,本研究探讨了以低血清培养基(M08011)替代常规细胞培养基(DMEM)的可行性。本研究依次采用含100、80、50、30、20、10、0mL/L血清的低血清培养基(M08011)驯化PK-15细胞,并考察猪传染性胃肠炎病毒(TGEV)在低血清培养的PK-15细胞系中的增殖规律。结果显示,驯化后的PK-15细胞在含100、80、50、30、20 mL/L的低血清培养基中生长状态良好,与常规培养基所培养的PK-15细胞无差异。低血清培养体系培养PK-15细胞时,血清最低添加量为20 mL/L。用该体系培养的PK-15细胞接种TGEV后,TGEV的TCID50为10^-4.97/100μL,与常规条件培养的TGEV的TCID50为104.88/100μL相比,差别不明显。TGEV接种PK-15细胞,低血清培养基中血清浓度降低至20 mL/L,毒价未受到影响。结果表明,本研究建立的PK-15细胞及TGEV低血清培养体系可初步应用于TGEV的增殖培养,为相关疫苗研发奠定了基础。     

弘扬中华民族精神 加强思想道德建设——中国伦理学学会第12届学术研讨会综述

弘扬和培育民族精神,是党中央在新时期、新阶段提出的新要求,也是当前和今后一个时期加强和改进德育工作的一项重大而又紧迫的战略任务。为了顺应时代对伦理学学科提出的要求,中国伦理学学会、江西师范大学、江西省井冈山市人民政府于2004年10月联合举办了中国伦理学学会第12届     

加强领导干部执政能力建设势在必行

加强党的执政能力建设,关键是要加强各级领导班子和领导干部的执政能力建设.面对新的执政环境,各级领导干部的执政能力如何,关系到整个党的执政能力建设,关系到一个地方的发展命运和党的事业兴衰.当前,要着力解决领导干部中存在的执政意识不纯、执政水平不高、执政行为不当的问题,切实加强领导干部的执政能力建设.     

把根札在群众当中

在一个基本上是由工人出身的干部,领导和管理的上千人的中等工业企业里,从一九五八年以来,月月全面超额完成计划,是一件值得学习的事情。这是由崇文建筑五金厂全体职工辛勤创造的成绩。若要问他们为什么能夠做出这件不平常的事情?答复是,干部密切联系职工群众是一个极其重要的原因。的确,从崇文建筑五金厂的各级领导干部的活动里,特别是从厂级领导干部的活动里,我们看到,     

反腐走向多边合作

我国的腐败官员外逃方式有很多种,有持本人护照,打着出国考察的招牌冠冕堂皇地“出访”到国外,有利用假护照、假签证“混”出境的,有躲在车厢、船里偷渡出去的,也有亡命之徒游泳流窜出海的。这些腐败官员的不义之财“出境”方式也不同。一部分是通过虚假海外投资,或外贸合同,将大额非法资金打着政府款的旗号流出境,也有的腐败官员利用子女、家属、亲戚在国外的便利,将赃款带过去,也有的直接在国外受贿,境外的行贿人就将赃款直接存入受贿人的账下。现在金融业已经全球化、电子化,一些腐败分子通过网络可以直接把钱存入国外的账号里,况,,且中…     

用知识与智慧书写人生——记五一劳动奖章获得者、重庆市十佳知识型职工米钰林

他只是仅有初中化的“知青”，却掌握了具有世界先进水平的天然气部分氧化法制乙炔的秘诀。     

推进仙居县未成年人思想道德建设上新台阶

近年来，浙江省仙居县妇联通过不断拓展家庭教育工作领域，着力创新家庭教育工作方法，积极探索妇联组织参与社会管理创新实践，初步构建了“党委领导、政府负责、社会协同、家庭参与”的未成年人思想道德建设工作社会管理的新格局，有效地推进了仙居未成年人思想道德建设上新台阶。