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981.
中学生网络成瘾与成就动机相互关系的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:探讨中学生网络成瘾程度与成就动机的特点和相互关系,为干预中学生网络成瘾提供依据。方法:采用青少年网络行为调查问卷和成就动机量表对344名中学生进行测验,然后利用统计软件SPSS13.0对所收集的数据进行分析。结果:1)性别对网络成瘾程度的主效应显著,男性网络成瘾程度高于女性;性别对成就动机的主效应显著,男性的成就动机水平高于女性;2)是否独生对成就动机的主效应显著,独生被试的成就动机水平高于非独生被试。3)网络成瘾程度和成就动机之间存在显著负相关;4)通过回归分析发现,成就动机的学习、控制2个因素对网络成瘾程度有显著的预测作用。结论:中学生的网络成瘾程度与成就动机之间存在一定的相互关系,可以通过成就动机水平预测其网络成瘾程度。 相似文献
982.
论新形势下农民合作社的作用和发展 总被引:1,自引:0,他引:1
曹水群 《陕西行政学院学报》2007,21(3)
农民合作社提高了农民的组织化程度,改变了单家独户进入市场的弱势地位,解决了农民进入市场的难题。农民合作社的作用主要表现为:促进农村经济的发展和农民收入的提高;有利于农民素质的提高,促进农村精神文明建设;促进农村的民主法制建设。在社会主义新农村建设的过程中,必须重视合作社的积极作用,减少合作社发展过程中的不利因素,扶持并规范合作社健康发展。 相似文献
983.
防化兵的心理状态对于武警防化分队执行反核生化恐怖袭击保障任务具有重要作用。应从防化兵心理状态分析入手,结合其专业的心理素质要求,探讨防化兵的心理培养与训练基本方法。 相似文献
984.
曹凤月 《中国劳动关系学院学报》2003,17(4):56-58
敬业奉献是公民道德的重要规范。敬业奉献之所以被列为公民道德的重要规范,原因在于敬业奉献不仅是个人幸福的前提,也是社会进步发展的保障。敬业意为敬重职业,职业是人的生存之本、发展之源、幸福之基,唯有敬业才能立业、兴业。敬业和奉献有不可分割的联系,敬业本身就有服务社会、奉献社会之意,敬业与奉献一道构筑幸福人生,实现人生的意义与价值。 相似文献
985.
20世纪末,我国部分农村地区开始了村民自治的实践,而云南是全国最后一个推行村民自治的省份。在实践中,村民自治对于维护农村社区治安,合理利用社区资源,促进乡村精神文明,增强农民的民主意识和民主能力都起到了很好的作用。但是村民自治工作在云南来说还是新事物,在工作中难免存在一些问题,要实现真正的"村民自治",还需积极创造民主的政治文化条件。 相似文献
986.
思想政治课中的人格培养功能探析 总被引:2,自引:0,他引:2
曹颖 《黑龙江省政法管理干部学院学报》2006,(2):128-130
21世纪是知识化、信息化竞争激烈的时代.它对人才的要求不仅是知识丰富,还应要求人才具有良好的品德、丰富的情感、健康的人格.但目前,我们当前的学校还存在着重智育、轻德育,重分数、轻人格的倾向.忽视对学生的人格教育,在一定程度上将导致学生人格的障碍,人格的缺失给青少年个人、家庭及其社会都带来极大的危害.为减少危害,应及时运用思想政治课独特的教育功能和优势培养青少年的健康人格. 相似文献
987.
委托——代理关系是现代社会的一种常态,是社会分工的必然产物。在委托代理框架下,国有企业及其内部管理层具有身份上的二重性和人格上的矛盾复杂性,国企改革的核心就是要克服这种身份上的二重性和人格上矛盾复杂性交织在一起的负面影响,在既定的外部条件下,关键就是要改善和优化国企内部委托——代理关系来激活国企活力。建立在委托代理理论基础上,分析西藏国企内部激励机制的现状及其产生的原因,并在参照国内其他地区国企改革经验基础上,提出优化西藏国企内部激励机制的构想。 相似文献
988.
企业网络营销的策略分析 总被引:1,自引:0,他引:1
曹淑芹 《河北青年管理干部学院学报》2003,(4)
随着信息网络的全球化,企业的生存竞争空间发生了很大变化,网络营销已渐成时尚并面临日益激烈的竞争。面对网络时代复杂多样的市场营销环境,企业只有正确分析网络营销的特点与优势、内外环境的变化,高度重视网络营销的基本策略,才能保证和提高竞争优势。 相似文献
989.
坚持和健全民主集中制,发展党内民主历来是党的建设的重大问题。在建立和完善社会主义市场经济的新形势下,民主集中制在建设及贯彻执行中有什么突出的问题及产生的原因,应该采取什么对策去解决,本文做了一些较为详细的调查研究和探讨分析,并提出了一些新的对策措施。 相似文献
990.
对于行政不作为的界定,不仅是出于理论上研究方便的需要,更重要的是它直接涉及到行政机关及其工作人员所承担法律责任的问题,而理论界对行政不作为行为的界定也是众说纷纭。对行政不作为进行界定,必须从行政不作为的构成着手,行政不作为作为一种特殊的行为方式有其特殊的构成;对行政不作为与行政作为进行区别有助于进一步认识行政不作为的特点。 相似文献