再论"法律至上"

中共十六大政治报告中,再次把依法治国,建立社会主义法治国家作为中国共产党人在新的历史时期治国的基本方针加以确认。依法治国的理念已深入人心。而要确立依法治国的治国理念,就必须树立起法律至上的观念,它是实现现代法治的观念基础,也是评价现代民主政治国家的基本准则。对于法律至上观念的理解,不仅要从法律自身来理解,而且要从社会关系的层次上,从人们的理性选择等角度进行深层次的考虑。正试图从现代法治的理性选择的角度论证这一问题。     

对社会进步评价尺度系统的新思考

社会进步的评价尺度是一个相互协调和彼此配合的整体,具体表现为一个复合结构。其中人 的尺度是社会进步的最高的、核心的评价尺度,而交往尺度与生产力尺度分别从人与人的关系和人与自 然的关系两个方面具体表征着人的全面发展的尺度。     

论美国草原保护法律对我国的启示

草原资源作为一种宝贵的自然资源和一类特殊的生态系统,对于人类的生存和发展有着重要的作用,如何合理规划利用草原资源、解决存在的问题,是十分重要的事情。美国的草原法律形成较早,并有其独特的管理模式,对于我国草原资源保护的完善具有一定的借鉴意义。     

借鉴法国、欧盟公务员培训经验加强和改进我国公务员培训工作

法国、欧盟和我国公务员在培训理念、培训管理体系、培训类别、培训内容、培训方法以及培训发展趋势等方面均有共同点与不同点。学习借鉴法国和欧盟公务员培训的经验和做法,要更新培训理念,健全完善培训立法,优化培训资源配置,创新培训内容,改进培训方法,跟踪研究国外培训发展趋势,大力推进公务员培训的理论创新、制度创新和管理创新。     

我国少数民族流动人口变动趋势分析

全国人口流动规模持续增长,少数民族人口流动趋势引人关注。利用全国人口普查和抽样调查数据,结合地方经济发展数据,以人口移动转变理论为指导,对少数民族人口流动趋势分析认为,少数民族人口流动进程相比全国人口滞后15年或更多,今后还会持续增长。流入地政府尤其是东部城市流入地政府对此应有所准备,积极做好社会服务管理创新。     

高校教学管理人员作用的再认识和素质要求的几点思考

教学管理人员在组织正常教学工作、沟通师生之间和教师之间发挥着重要的纽带作用，也正是在这种过程中，他们成为大学教育体系中重要的组成人员。本文在分析我国目前高等院校教学管理队伍中存在问题的基础上，对如何认识教学管理人员也同样是大学教育工作者提出了新的解释，即从全员教育的角度对其作用重新作了诠释。并且对如何提高教学管理人员素质提出了几点建议。     

论时尚文化与大学生思想政治教育

时尚文化是一个社会变迁的文化缩影，它具有娱乐性、崭新性、前沿性和活跃性等特征。时尚文化对大学生的思想有很大影响。因此，我们必须分析根源，寻找时尚文化影响下的大学生思想政治教育对策。     

浅谈高职院校大学生学生工作着力点

用科学发展观统领学生工作，深入开展大学生思想政治教育。以“教、学、做”为架构，以“实用型、技能型、职业型”为培养目标，深入开展大学生课内课外学习活动，大力加强学风建设。以学生党团建设为核心，培养和造就学生骨干。以“岗位成才率、事业成功率”为指标，指导学生快乐学习、健康成才。同时，加强辅导员队伍建设。     

Respect for Human Rights： a Fundamental Foundation for a World of Peace, Security and Harmony

Peace, security, harmonious development and human rights are closely related. Firstly, peace and security are premise and precondition for the insur-ance of human rights. It is obvious that when human beings continue to be threat-ening by wars, conflicts and chaos, their right to life is faint and insecure, and other human rights would not be fully respected or protected. On the other hand, peace and security are foundation for everyone to pursue his or her own objectives. In other words, in a society where peace and secu-rity are maitained, people will have oppor-tunity to enjoy their human rights and to affirm their own ego.     

Xiamen Academy of International Law Successfully Held Its Second Summer Programme

This note describes the activities of the second summer programmeof the Xiamen Academy of International Law in July 2007.