关于法治的思考

法治 ,即法律之治 ,不是用法来治 ,这是法治与人治的本质区别 ;法律至上是法治的必然要求 ,社会公众树立起法律至上观念 ,是实现法治的社会精神基础。法治与民主是伴生的 ,保障民主必须限制权力 ,法治的重要功能是限制权力的滥用 ,权力的正常运行仅靠当权者的自律是不够的。程序不仅是保证法治运作的手段 ,也是法治所追求的实体价值目标。     

基于行动导向的公安行政文书课程教学模式探讨

公安行政文书作为一门基础性的警务课程，是在完成公安任务的具体过程中来体现其实用价值的。公安行政文书的“警务课程”性质，决定了它的课程教学应当定位于“行动导向课程模式”。这种教学模式要求教师创设一种仿真的学习环境和气氛，以学员为中心，以任务为载体，组织并指导学员在完成具体任务的行动中，手脑并用，做学结合，身体力行地荻取专业能力、方法能力和社会能力。     

重温形式理性法律的特质——韦伯视野及当代价值

韦伯认为直至现代资本主义阶段,形式合理性法律开始形成并成为最具合理性的法律形态。韦伯视野中的形式理性法律具有权威性、确定性、平等性、自治性、专业性、合法性等特质。总结、重温和厉行这些形式理性法律特质,对于我国当下经济建设和法治建设都具有重要的启发价值。     

论党的建设中参政党党内民主建设

在中国共产党领导的多党合作制度中，执政党发展党内民主，参政党也应当发展党内民主，这是多党合作制度整体发展完善的必然要求。同时，参政党与执政党的自身建设在许多方面存在着共同规律，参政党发展党内民主可以学习借鉴执政党发展党内民主的做法，也可以成为执政党发展党内民主的先行先试。在执政党提出以党内民主带动人民民主的背景下，如果参政党发展党内民主可以促进执政党党内民主的发展，也就是间接推动了人民民主的发展。     

中职学校教师的资源共享平台建设

在先进的网络技术支持下,构建一个教师的资源共享平台,有效地实现对知识的收集与存储、交流与共享、评价与创新。让中职学校的教师们形成一个知识团队,摆脱教学困境,发挥集体智慧的力量去实现教育目标。     

关于福建山区经济发展的若干思考

文章通过深入调查,在分析福建山区经济的现状及基本特征之后,提出山区经济发展的过程是一个结构不断调整、不断升级的过程.当前加快福建山区经济发展的关键是要借助加入WTO的契机,挖掘并充分发挥山区的比较优势,进而取得非均衡协调发展.     

大力提升我国主流政治文化网上引导力

主流政治文化是社会主义先进文化的重要组成部分，也是主流意识形态在政治领域的集中体现，对整合社会思潮，巩固党的执政地位，维护社会和谐稳定等都发挥着巨大作用。近年来互联网在我国迅速发展，极大改变了传统媒体建构的主流政治文化传播理念、传播环境、传播机制，使我国主流政治文化传播面临全新的挑战，亟需新的思路和举措来提升网上引导能力。     

我国贫富分化境况浅析

我国贫富分化问题现已越来越严重，主要表现为：城乡差距悬殊，地区差距明显和部门行业之间差距扩大，这主要是由自然条件和生态条件不同、教育投入与资本投入不均衡和社会保障滞后等问题所导致。今后应采取从严控制人口数量、合理利用资源、注重发展农村经济、加强地区间的协调发展、努力发展社会保障事业、借鉴国外成功经验等措施，来对此进行有效控制。     

新时期警民关系刍议

在社会主义市场经济体制确立后的新的历史时期,警民关系一直成为社会关注的热点,同时也成为公安机关队伍建设着力要解决的重点问题.目前警民关系好的方面是主流,但仍存在不少问题,其产生的主要原因包括社会环境、队伍素质、工作作风、管理水平等方面.针对这些原因,通过提高民警思想政治素质等八条基本途径来改善警民关系.     

市场经济条件下家族企业的发展瓶颈与管理体制创新

在中国经济转型期间，众多的家族企业选择了家族化经营管理模式，解决了企业初创时期的融资、协作和原始资本积累等问题。但随着经济体制改革的不断深入和市场经济机制的逐渐形成，许多家族企业在发展的道路上出现了困境，如所有权与经营权混合、封闭性管理、人才交流渠道不畅通和缺乏科学化决策等问题，影响了企业的可持续发展。在市场经济条件下，改革与创新家族企业的管理体制和经营方式，树立新的企业管理理念，改革传统的用人机制，优化企业的股权结构，建立现代企业制度，是我国家族企业可持续发展的根本出路。